初中英语学习须知-要因人而异
步入初中后，孩子们的英语基础知识，与学习能力都存在巨大差异，所以说，学习上要因人而异，不能盲目效仿班里的学霸，要找到适合自己的学习方法。
英语学习要针对自己当下的学习问题，自我诊断，查漏补缺，高效学习。每个学生的基础都是不同的，当然，词汇量、阅读能力、记忆力也存在较大的差异，所以，适合学霸的方法未必适合你。
学习还是要因人而异。我教授的学生中，成绩最好的学生，她的英文水平比我还要高，因为她的母亲是驻外的外交官，孩子小学在美国读的，在国外生活了六年。这个学生课后从来不看英语，基本上每次考试都考第一名。
学习要因人而异，同学们必须针对自己的学习情况开展，更有效的学习。我的这个学生学英语从来不做作业，永远是班里的第一名，您难道要学习她，也想着不做作业考第一名？所以学习上不要盲从，要反思、找到自己的学习问题并针对性进行改进。
学习方法应该是个性的，是因人而异的。在课下我们要通过习题演练，自我诊断学习问题，及时发现问题，解决这些问题，做好查漏补缺。
有哪些比较好的针对自己的学习方法呢？比如说，研究近期英语卷子，看看自己到底是哪里丢分多？回想一下自己考试时被哪里绊住了？是语法没搞懂没记住？是句子逻辑关系没有梳理清晰？还是很多单词不认识？
比如说，我们可以用试卷以及作业中的做错的题来学习；错题本的学习方法大家都听过，也是好多中考状元们推荐的学习工具。
课后做一些典型题精选题，对学好英语、考出好成绩是必不可少的。习题演练的过程，既是巩固单词、短语的过程，也是锻炼阅读能力与逻辑分析能力的过程。我把我写的初中英语自诊断这本书推荐给大家。这本书的最大特点是我为所有的题都录制了视频，扫二维码即可查看我的视频讲解。
有的学生纳闷：课堂上我也认真听老师讲，课下单词也都背了，老师布置的作业也做了，可为啥考试成绩还是很不理想？别着急，我们来对照一个案例：
英语考试与篮球比赛是类似的，不仅仅要把单词短语记住，把语法学会，还要熟练运用，能把短文读明白，搞懂文章的结构关系。篮球的基本动作都很简单，传球，投篮，抢断，三步上篮等。
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在篮球比赛中，您不可能对对方球员说，您等等我，我想想到底是传球，还是直接投篮。您犹豫一秒钟很可能球就被抢走了。
英语考试亦是如此，想考高分，考试时要分秒必争。课本基础词汇与固定搭配要特别扎实，就像是乘法口诀一样，常规的解题思路还必须清晰。
只有不断汲取教练的科学建议，不断提高自己水平，才能发挥稳定赢得比赛。初中英语自诊断配套的视频讲解都从实战角度出发，告诉您考试中遇到类似问题，该结合已知条件从哪里找到突破口，从哪里下手来分析。
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原创/安颖/北京市西城区英语教师；转载注明来源：安颖英语www.teacheray.com
