英语学习方法-口头作业重视起来
我们老师们下课前常布置一些口头作业，类似于同学们课下得把今天讲解的这几道题的解题思路和突破口梳理下，才能把这些内容吃透。
可问题是，同学们课后是不是认真执行了呢？这种思维作业，与书面作业有很大的不同，作为老师我们也是很难去检测学生完成情况的。
很多家长朋友们向我咨询学习问题。家长说，自己的孩子课堂都觉得能听懂，能跟上老师，可与课堂讲解例题非常类似的考题，出现在考试卷里，孩子还是会做错，这是为什么？
我的教学经历是这样：凡是重点的内容，不好理解的部分，我们老师都会强调再三，口头布置作业，让同学们课后多看，需要进一步强化巩固。有这些问题的同学，课下肯定是不够自律，没有去完成这些口头作业。
孩子们总是对自己的记忆力盲目自信，总觉得课堂听懂老师讲的内容，完全没问题了，其实这距扎实掌握、熟练运用，还有很远的一段路要走，还要下很大的功夫。
课后多做些典型题，对学好英语、考出好成绩是必不可少的。选一本好的辅导书进行习题演练，这既是巩固单词、短语的过程，也是锻炼阅读能力与逻辑分析能力的过程。我把我写的初中英语自诊断这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是书中每道题都配有我的视频解析，扫二维码即可查看我的视频讲解。
有的同学很困惑：课堂上我认真听老师的课，课下单词也背了，老师们布置的作业我也都认真做了，可为啥考试总是比别人分数低呢？我们来对比一个案例：
英语考试与打篮球比赛类似，知识点学会了还不够，还要足够熟练。篮球的基本动作都很简单，传球，投篮，抢断，三步上篮等。
在篮球比赛中，您总不能向对手说，您等等我，我要想一想到底是传球，还是三步上篮。您犹豫的那一秒钟，很可能手里的球就被抢走了。
我们在考场上不就是这样吗？时间宝贵，争分夺秒才能拿到高分。课本基础知识，特别是单词、短语和基本语法，要做到扎实、熟练，常规的解题思路一定要清晰。
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一名优秀运动员，只有不断汲取教练的科学建议，不断提高自己竞技水平，才能发挥稳定赢得比赛。初中英语自诊断配套的例题与视频讲解都从实战角度出发，告诉您考场上遇到类似问题，该结合题意从哪里找到突破口，从哪里动手来分析。
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原创/安颖/北京市西城区英语教师；转载注明来源：安颖英语www.teacheray.com
