孩子在成长和学习的过程中，到底是靠自觉自律，还是靠父母管教和监督呢？
很多父母在教育孩子的过程中或多或少都想过这个问题。
在我看来孩子之所以是孩子，就在于他缺乏自觉性，因此在教育的道路上，家长永远不要单纯指望孩子能“自觉”！
现代教育有一个激动人心的口号，就是发挥孩子的主体性和自觉性，变“要我学”为“我要学”。听起来很高明很动人，但事实上从来都没有实现过。
孩子之所以是孩子，就在于他没有自觉，尤其是十几岁叛逆期的初中生，你不可能真正建立起他的自觉。小孩子就像个小动物，是一个感性的情绪化的存在，没有理性和意志力。
教育孩子如果一直宠着、哄着、惯着，那他以后会更加不自觉，更加为所欲为。
一直都很认可一句话：好孩子都是管出来的，熊孩子都是惯出来的。
想培养出一个熊孩子很简单，由疼爱到溺爱，孩子被娇惯放纵久了，就会变成熊孩子。而想培养出一个优秀的孩子也很简单，那就要给他恰到好处的管束！
二、有远见的父母都有点狠心
那些真正有远见的父母，在教育孩子的时候，都难免会带点狠。在孩子还小的时候，父母如果不逼他们一把，他们就会错过最好的学习时机。
毕竟谁的人生都只有一次，不能再重来，错过了再悔恨当初也没有任何意义。所以，在孩子自觉性不高，不会主动学习的时候，父母一定要严厉督促孩子，这样才能让他成才！
今年的高考成绩一出炉，广西理科第一杨晨煜马上“火”了。
他以语文140分，数学150分，英语150分，理综290分，总分730分的高分，打破了恢复高考以来广西理科总分最高分记录。
谈到儿子以高分夺得理科第一的头衔，杨晨煜的妈妈直言：“我觉得他会考好，但没想到他考得这么好。”
“一定要在孩子没有自主思考能力时，监督养成习惯，但定型以后，后面的路就好走了。我们平时基本只管好他的后勤工作，他的课业我们就交给老师了，我们就不去打扰他。”
很认同杨妈妈的教育观念，在孩子没有自主思考能力的时候，做父母的一定要做好监督工作，培养孩子良好的学习习惯。
杨妈妈还提到监督孩子习惯养成的过程是很痛苦的，要时时刻刻地监督他、留意他。而且监督的过程中，父母自己也要自律，不能让孩子学习自己却在玩手机。
说到底，就是父母在培养孩子自觉性的时候，自己首先要以身作则，给孩子一个好的学习榜样。
孩子的自觉性培养，越早越好，因为自觉性的建立，是一个漫长复杂的过程，教育正常的话，至少也要到十五六岁，也就是上高中后，才能初步建立起来。
在此之前，孩子都不可能自觉地学习，必须要有成人的陪伴、督导以及管束。
如果孩子一直生活在没有任何强制的环境中，他将永远也不能成长，也经受不住任何挫折。相反，如果你从小培养孩子自觉学习的好习惯，他也会成为大家口中“别人家的孩子”。
一个“自觉”的孩子，多半是父母师长长期陪伴、正确督导和严格管束的结果。
作为父母，一旦看到孩子的行为逾越规范时，就要及时指出来并进行纠正，否则他会一错再错。
适当的强制并不是对他的压迫，而是在他意志软弱的时候帮他克服困难，让他变得更加坚强。
有句话说得好，父母管教是基础，孩子自觉自律是目的，基础打牢，不怕地动山摇。在教育路上，永远不要只指望孩子自己能自觉、自律，父母还是要起到监督的作用！
学英语要讲方法，提高学习效率。最近有学生家长向我咨询，说自己孩子很用功，在英语学习上投入了大量精力时间，英语题做的最多了，可是考试还是考不好，孩子很沮丧，找不到学习英语的方向。
我们周围有的学霸考试成绩总是名列前茅，他们的方法和习惯，是值得我们反思与借鉴学习的。
如何学好、考好初中英语？一定要结合自己的学习问题不断调整。
课堂笔记要记，课后要多看。大部分同学们都会记初中英语笔记，或多或少，可课后这些笔记是否用起来了，是否用好了，我持怀疑态度。我知道有不少学生记录完了就扔一边再也不看了。某个章节模块学完之后，考试前非常有必要要把记的笔记整理一遍，结合自己的作业题，进行查漏补缺，这也算是为以后中考的总复习打好基础。
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原文作者：安颖，北京西城英语教师。
