应对中考，家长和学生都急需快速提分方法，抑或高效的学习方法，那么平时看起来毫不费力的学霸们究竟怎么学习才能效率高又能获得高分呢？优秀的人往往有很多地方是值得我们学习和思考的。
其实，中考的内容绝大多数都是考查基础知识，考查的更多是知识的应用能力，而不是研究和深入解决难题的能力。
所以在中考的最后时间里，需要做的就是能够把已经掌握的知识熟练应用，尽全力取得好成绩！
1.摒弃盲目模仿。
适当的参考别人的学习方法是可以的，但是照搬、没有主见则是盲目的。
看着孩子很忙，但是都没有对别人的学习方法加以辨别、盲目照搬，其实都是在做无用功。自主学习意识缺失，处于被动、消极的地位，只会照搬别人的学习策略，也是无效学习的一种。
家长回家后翻看给孩子买的学习资料，是不是也是写了几页就不写了？
如果有，请不要再给孩子买新的学习资料了，让他将一本写完、吃透知识点，再考虑是否新买一本。让孩子坚持一种学习方法，比来回更换更有效。应该让孩子意识到：学习在于内容，而不在于学习的承载物，用课本背单词并不比用APP差。
2.调整心态，积极主动学习
同学们一定要严格要求自己，集中精力，按照日常在学校的各项要求来安排自己的学习进度，提高效率。
复习阶段。由于知识量非常大，一些概念、公式和方法会慢慢遗忘，所以，在这个阶段，就更应该回顾课本、学习笔记和纠错本，避免知识点大量遗忘，巩固学习效果。加大横向关联内容的联系，更加需要考生搭建自己的知识结构桥梁。同学们要夯实基础，在牢固的知识基础之上构建自己的知识脉络。
3.熬夜学习，忽视利用零碎时间
熬夜是每个考生都不可避免的，白天上课，晚上写完作业还要自学到很晚。
有些同学高效率地完成了作业、预习，然后及时睡下了；但有的同学学习熬夜到很晚甚至凌晨。可是你知道吗？熬夜并不可取，不仅影响睡眠，容易疲劳，也会导致第二天上课精力不集中，反而得不到你想要的结果，成绩也可能会下降。
既然一天24小时的时间不能变成25小时，那么就只能把琐碎时间善加利用。往往那些成功的学霸，都是抓住了那零零碎碎的“1分钟”。但是1分钟能从哪里来呢？1分钟能做什么？如何利用好你发现的这1分钟？在初三的学习生活中，我们需要吃饭、睡觉、学习、娱乐等等，而其实这些我们看似饱和的状态下，其实还有隐藏的及其有用的零碎时间。比如睡前、洗漱、走路、……等等这些时间都是零碎的几分钟，都是无数个一分钟加起来的。再比如，吃饭前后，闭目养神小憩的时候，我们都可以利用这些零碎时间，让我们的学习变得更加生活化。
4. 优化体系，提高深度
初三上学期大概11月份左右，各科除化学外其他知识基本学完，融汇贯通是初三的主题和目标。
语文有大量的文言文和语文基础知识需要记忆，初一初二有积累的同学会稍微轻松些。作文素材积累需要反复对作文进行修改。英语的词汇、句型和阅读也需要大量的积累，这时候开始感觉到时间不够了！理科的学习重点这时候是综合应用，需要将三个、四个知识点综合应用，需要良好的运算和思考作功底。
思维能力好的学生的成绩优势开始显现！理科的综合应用是建立基础知识扎实的基础上的。
三到四个知识点的综合，可以从一个知识点寻找突破口，将各个知识点的性质、定义、定理相互串连起来，寻找方法和思路。从不同知识点作为突破口有不同的方法，就有一题多解，比较各种方法寻找最简捷的方法。多做这种训练比多做题更重要，可以为做其他题目节约宝贵的时间。
很多同学认为题目我只要做出答案就可以了，不需要最简单的方法，我可以用这个时间去做更多的题目。初三学习最需要的是效率，强科需要的是深度和高度。很多同学用最容易想到的方法把题解出来就得了，不去做方法和知识体系的优化。
最容易想到的方法未必是最简单的方法，计算和步骤相对较多些，存在多花时间和出错概率增大的风险！真正优秀的学生是善于方法和知识的总结、归类、完善！多做题多思考多总结。一题多解找巧法，多题一解找通法。
初中英语词汇与固定搭配是学好英语，考取高分的基石，也是一个必须迈过门槛。在考试时很多同学发现卷子里太多单词不认识，固有搭配啥意思也不知道，恐怕考试很难考出好成绩。
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如果某题同学们做错了，或者对某个答案理解不到位，都可以轻松扫码看视频解析，这样就能帮同学们诊断出学习问题，并尽快解决掉这些问题。
与其他学科不同的是，英语是纯语言学习，依赖平日的积累，记词汇也罢，阅读理解能力的提高也好，都是需要日积月累的。英语学习中最怕的是什么？是同学们学习不严谨，稀里糊涂不懂装懂，有问题丢一边而不是想办法解决。
初中英语自诊断这本辅导书非常适合英语薄弱的同学。通过做题诊断学习问题，并通过我的视频讲解及时消灭这些问题。您的单词都记牢了，词汇量过关了，分析能力也提了起来，考试想考不好都难啊。
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原文作者：安颖，北京西城英语教师。
