一、晚上熬夜学习的，基本上都不是学习最好的学霸。
如果针对班上学生的入睡时间进行一个简单地调查，你会发现平时成绩比较优秀的学生一般都在12点前入睡，而熬夜赶作业，睡得最晚的竟然是成绩中等的学生居多。
很多中等生平时付出大量时间学习，看起来非常努力，他们采取了时间战，短期内会有效果。长期以往，因为睡眠不足，经常熬夜，精神容易不集中，上课打瞌睡，成绩到后面甚至会退步。
这类学生最突出的表现，就是认为自己没有找到好的学习方法，成绩没有明显提高。通常来说，每个学生在某些时期，某些问题上都出现过屡次掉进同一陷阱，做错同一类题型的现象，但是学霸“一错再错”的几率就很小。
据教育机构统计结果显示：绝大多数的差生是因为上课走神，精神不集中导致的，上课认真听讲是成为学霸最重要一环，班里的学霸，上课听课都特别认真，集中精神，保证课堂听课的高效率。
二、就辅导资料的数量而言，成绩中等的学生最多，学霸一般囤书不多，忌杂。
成绩好的学生买的辅导书不多，但重点是任何一本辅导书都做完了，而且书上用不同颜色，不同粗细的笔标注满档。标出每一章重点，难点。
反过来看买了很多辅导资料的各位同学，很多书是摆设，根本就没做，每一本都只做了其中一部分，没有认真完成，而且因题量太大，中途放弃了，多半辅导书都是敷衍了事，失去了意义。
辅导书可以根据自身学习情况进行精挑细选，尖子生可找一套有一定难度的参考书，开拓一下解题思维；中等生可选择难度适中，贴近课本，略有拔高，但包含了详细解题步骤的参考书，比如每道题有视频讲解的《初中英语自诊断》；学习困难生，暂时跟不上教学进度，就应该紧跟老师的步伐，上课认真听讲，先吃透课本内容，可以先把课堂同步练习做扎实。
做题不是为了敷衍，安慰自己。而是需要最终学会总结，学会分析，对相似题型进行分析，整理规律，形成自己的知识框架。
三、下课能给同学讲题，帮助同学辅导作业难题的学生都是学霸型。
仔细观察，你会发现每次下课去班里，经常有学生在帮同学讲一些疑难题目，而这些学生成绩通常都是比较好的。
在孩子低年级时就要帮孩子养成良好的学习习惯，比如，有时间的同学可以每天放学把当天所学知识给家长讲一遍，能够做到把课堂所学知识用自己的话表述出来。一是加深印象，再有就是，孩子能够讲明白，就说明孩子已经理解得很深入了。
同学之间学习能力的比拼，其实是学习习惯的比拼。学习习惯好，方法对的学生，不管身处哪种学习环境，都能获得好成绩。
所以要养成好的习惯，不能一蹴而就，让学生每天进步一点，每天解决一个问题，每天多学一点，多复习，离学霸就会越来越近！
我多年的教学经验是，考试成绩越好的同学，越喜欢琢磨、研究学习方法，总是想办法改进自己的学习效率。
磨刀不误砍柴工，科学合理的学习方法就像是一把快刀，一个学习利器，保障学习效率和学习效果。
考试成绩出来后，很多学生会羡慕学霸们的高分，其实，我们应该仔细观察和琢磨他们的学习方法，有哪些是值得借鉴和模仿的。
很多学生和家长或许觉得纳闷，为啥班里的英语学霸单词记得那么牢固呢？我怎么过段时间就忘了呢？学霸们不会告诉您他们课后记单词的诀窍。
学霸们会对照着记单词，把拼写相似、意思相近的词汇与短语搭配放到一起来背。我想同学们都有这样的经验，考试是完形填空题中给出的四个单词选项太相近，分不清哪个是哪个了，不知道咋选。
学霸不会被难住，轻松做了出来。在记忆单词时学霸会把这相似单词对照，放到一起辨析着背，这样背一个单词时其实就记了很多个单词了。我的初中英语自诊断这本书，把中考英语最常考的五百个单词系统进行了梳理，每个单词的使用方法，都有我的视频讲解。
除了讲解该单词的使用外，还将与该单词拼写接近、意思相仿的其他词汇和一些典型的固定搭配，都做了整理和对照。这五百个核心单词和引申出来的单词、短语，基本上把所有中考英语试卷要求的词汇都包括了。。
单词学霸记得很扎实，还有一点要大家学习，就是多做题在题中运用这些单词。初中英语自诊断除了核心单词汇总外，还配有很多的完形填空阅读理解等典型习题，而且每道题的旁边都有二维码，扫码即可看这道题匹配的视频讲解，帮同学们进一步巩固。
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科学的学习方法，良好的学习习惯，高效的辅导书，这些对提高考试成绩是很重要的，可这些都离不开同学们的努力付出。
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不少同学看了我们的很多文章，也赞同我们的看法，可课下就是不去做，不想着怎么努力来改变自己，不去想办法提高自己。
学霸考了很高的分数，羡慕没有用。学霸的好方法好习惯，要拿来用才能提高自己成绩，否则就没有任何意义。
原创/安颖/北京市西城区英语教师
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