初中英语学习方法-一些口头作业要重视
我们老师们下课前常布置一些口头作业，比如说，同学们课后把讲的这几道题的解题思路和突破口梳理下，才能把这些内容吃透。
可问题是，同学们课后是不是认真执行了呢？这种思维作业，与书面作业有很大的不同，我们作为老师很难去检测学生完成情况的。
有不少的家长朋友们向我咨询学习问题。家长说，自己的孩子课堂都觉得能听懂，可与老师所讲例题类似的考题，出现在考试试卷中，孩子还是会做错，被扣去很多分数，这是为什么？
我的教学经历是，凡是重点的内容，不好理解的部分，我们老师都会口头布置作业，让同学们课后多看，去强化巩固。有这些问题的同学，课下肯定是放松了对自己的要求。
孩子们总是对自己的记忆力盲目自信，总觉得课堂听懂老师讲的了，完全没问题了，其实这距扎实掌握、熟练运用，还有很远的一段路要走，课后必须投入时间来强化。
课后多做些典型题，对学好英语、考出好成绩是必不可少的。选一本好的辅导书进行习题演练，这既是巩固单词、短语的过程，也是锻炼分析长难句子能力的过程。我把我写的初中英语自诊断这本书推荐给大家。这本书的最大特点是书中每道题都配有我的视频解析，扫二维码即可查看我的视频讲解。
有不少同学向我咨询，我课堂认真听课，课下单词也背了，该做的作业也做了，可为啥考试还是分数低呢？我们来对照一个案例：
我想同学们都接触过篮球学习和篮球比赛，这与我们高中阶段的考试是很相似的。除了传球、三步上篮这些基本动作做到规范外，想赢得比赛，必须做到熟练。
在激烈的篮球比赛场上，一分一秒都是得分的关键。对方防着您，您总不能说：请等我一下，我想想到底是传球给队友，还是我自己运球前进。犹豫的一瞬间，您手里的球就被对方抢走了。
考场也是如此，时间太宝贵了，想拿高分就必须争分夺秒。所以课本基本词汇与固定搭配必须扎实、熟练，常规解题思路要非常清晰。
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任何优秀的篮球运动员，也包括NBA赛场上的篮球明星，无一例外都是在有经验的教练指导下成长起来的。初中英语自诊断的任何一道典型题和视频讲解就像是教练的指导一样，从实战出发，告诉您考场上遇到类似的问题，应该如何着手处理，从哪里找突破口，如何从题意条件里找解题线索。
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原创/安颖/北京市西城区英语教师；转载注明来源：安颖英语www.teacheray.com
