初中英语学习方法谈-积极思考口头作业
很多老师，包括我在内，经常会布置一些口头的作业，比如说，同学们课后把讲的这几道题的解题思路梳理下，才能把这些知识吃透。
认真执行，对学习肯定有帮助。可课下大家是否认真执行了呢？这种思维作业，与布置书面作业是不一样的，我们作为老师很难去检测的。
很多家长朋友们都向我咨询过，说自己的孩子课堂都觉得能听懂，能跟上老师，可与课堂所讲例题类似的考题，出现在考试试卷中，孩子还是会做错，拿不到分数，这是为什么？
一般来说凡是重点的内容，不好理解的部分，我们老师都会强调再三，口头布置作业，让同学们课后多看，去强化巩固。在考场上丢分，有这些问题的学生，课下肯定是放松了对自己的要求，没有去执行。
孩子们总是高估自己的记忆力，总觉得课堂听懂老师讲的内容，完全没问题了，其实这距扎实掌握、熟练运用，还有很远的一段路要走，还要下很大的功夫。
课后做一些典型题精选题，对提高考试成绩是非常有帮助的。习题演练的过程，既是巩固单词、短语的过程，也是锻炼阅读分析能力的过程。我把我写的初中英语自诊断这本书推荐给大家。这本书的最大特点是我为所有的题都录制了视频，扫二维码就能查看我的视频。
有的学生纳闷：课堂上我认真听老师的课，课下单词也都背了，老师们布置的作业我也都认真做了，可为啥考试总是比别人分数低呢？别着急，我们来对照一个案例：
我想同学们都接触过篮球学习和篮球比赛，这与英语考试有很大相似之处。传球、三步上篮基本动作首先要规范，想打好比赛，想得分，必须做到熟练。
在激烈的比赛场上，一分一秒都是关键。对方防着您，您不可能说：等我一下，我想想到底是传球给队友，还是我自己运球前进。犹豫的一瞬间，球就被抢走了。
英语考试也是如此，时间太紧张了，所以单词和固定搭配必须熟练，解题的基本思路要清晰，还要注意别掉到试卷命题人专门设计的陷阱里。
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一名优秀运动员，只有不断汲取教练的科学建议，不断提高自己竞技水平，才能发挥出色赢得比赛啊。初中英语自诊断配套的例题与视频讲解都从实战角度出发，告诉您考场上遇到类似问题，该结合题意从哪里找到突破口，从哪里动手来分析。
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原创/安颖/北京市西城区英语教师；转载注明来源：安颖英语www.teacheray.com
