初中英语学习方法-要利用好琐碎时间
上周与一位初三的家长聊天，家长说自己孩子吃着饭突然端着碗去自己卧室了。真是莫名其妙，家长就去看个究竟。
家长发现孩子在做题。孩子说吃饭时，突然想到了一道题的解题思路，得赶紧写出来，怕吃完了饭就把这回事儿给忘了。
哎，面临中考压力的孩子们，是多么重视学习，连吃饭的时间都用在学习上了。
总有学生家长向我抱怨，说孩子每天应对这么多科的学习，每科老师都布置作业，想多背几遍单词，可哪里有时间？
从事一线教学这么多年了，我想说大部分孩子们都很努力，而学霸更是擅长于挤时间。这是值得我们学习的。
利用空余时间巩固英语单词。我经常听到学生们抱怨，说自己没有足够的时间复习，其实很多的时间悄悄溜走了。比如上学的路上，吃午饭的时候，刷牙的时候，睡觉前的十分钟，等等，我们都可以回顾今天或这周课堂上讲到的三四个难记的单词（或固定搭配）。只要每天坚持，你会发现这些琐碎的时间可真是一个大宝藏。
我接触的很多初中生，总是对自己的记忆力盲目自信，总是觉得课堂讲的听明白了，理解了，就没有问题了。其实还有很远的一段距离要走，你今天听懂了这个固定搭配的用法和表达的意思，不代表期末考试时还印象深刻，更不能说明中考前还记忆犹新。
同学们要把一些琐碎的时间用起来，去复习学过的内容。在初中同学们要学的英语单词多，短语多，语法也多，只有多看常看才能做到记忆深刻新。
您仔细去观察班里的英语学霸们，您会发现，他们都是善于有效利用这些琐碎时间的高手。
课后做一些典型题精选题，对提高考试成绩是非常有帮助的。习题演练的过程，既是巩固单词、短语的过程，也是锻炼阅读分析能力的过程。我把我写的初中英语自诊断这本书推荐给大家。这本书的最大特点是我为所有的题都录制了视频，扫二维码就能查看我的视频。
有的同学很困惑：课堂上我认真听老师的课，在课下单词我也背了，老师布置的作业也做了，可为啥考试还是分数低呢？我们来对比一个案例：
大部分同学都参与过篮球比赛，这与考试是非常类似的。传球、三步上篮基本动作首先要规范，想打好比赛，想得分，离不开熟练二字。
在激烈的篮球比赛场上，一分一秒都是得分的关键。对方防着您，您总不能说：请等我一下，我想想到底是传球给我队友，还是直接投篮。犹豫的一瞬间，您手里的球就被对方抢走了。
我们的考试亦是如此，想考高分，考场上要分秒必争。基础词汇与固定搭配要扎实，就像是乘法口诀一样牢固，常规的分析思路、解题突破口要清晰。
只有不断汲取教练的科学建议，不断提高自己水平，才能发挥出色赢得比赛啊。初中英语自诊断配套的例题与视频讲解都从实战角度出发，告诉您考场上遇到这类问题，该结合已知条件从哪里找到突破口，从哪里下手来分析。
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原创/安颖/北京市西城区英语教师；转载注明原文地址http://www.teacheray.com
