英语学习技巧-口头作业重视起来
在教学中，我经常布置一些口头作业，类似于课后把今天讲解的这三道题的解题思路梳理下，再在脑子里过一遍，才能理解透彻。
认真执行，对学习肯定有帮助。可课下大家是否认真执行了呢？这种思维性质作业，和书面作业不一样，作为老师我们也是很难去检测的。
很多家长朋友们都向我咨询过，说孩子课堂都觉得能听懂，可与老师讲解例题很类似的题，出现在考试试卷中，孩子还是会做错，拿不到分数，这是为什么？
我的教学经历是，凡是重点的内容，不好理解的部分，我们老师都会强调再三，口头布置作业，让同学们课后多看，需要进一步强化巩固。有这些问题的同学，课下肯定是放松了对自己的要求。
初中生们总是对自己的记忆力盲目自信，总觉得课堂内容听懂了，就绝对没有问题了，其实这距扎扎实实的掌握，还有很远的一段路要走，还要下很大的功夫。
课后适量的习题演练，对学好英语、考出好成绩是必不可少的。选一本好的辅导书进行习题演练，这既是巩固单词、短语的过程，也是锻炼阅读分析能力的过程。我把我写的初中英语自诊断这本书推荐给大家。这本书的最大特点是每道题都配有我的视频解析，扫二维码即可查看我的视频讲解。
有的同学很困惑：课堂上我认真听老师的课，在课下单词我也背了，老师们布置的作业我也都认真做了，可为啥考试总是比别人分数低呢？我们来对比一个案例：
英语考试与篮球比赛是类似的，不仅仅要把单词短语记住，把语法学会，还要足够熟练。您想想，打篮球的基本动作其实都很简单，传球，投篮，三步上篮等。
比赛中，您总不能向对手说，您等等我，我想想到底是传球，还是直接投篮。您犹豫一秒钟的时间，很可能球就被对方抢走了。
同学们在考场上不就是这样吗？考试时间太紧张了，争分夺秒才能做完卷子，才可能获得高分。课本基础知识，特别是单词、短语和基本语法，要做到扎实、熟练，基本的，常规的解题思路要清晰，要心里有底。
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任何优秀的篮球运动员，甚至是NBA的明星，都是在教练悉心指导下成长起来的。初中英语自诊断的任何一道典型题和视频讲解就像是教练的指导一样，从考试实战出发，告诉您考场上遇到类似的问题，应该如何着手处理，从哪里找突破口，如何结合题意已知条件来分析判断。
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原创/安颖/北京市西城区英语教师；转载注明来源：安颖英语www.teacheray.com
