英语学习方法分享-要重视口头作业
我们老师常布置一些口头作业，类似于同学们课下得把今天讲解的这三道题的解题思路梳理下，再在脑子里过一遍，才能理解透彻。
认真执行，对学习肯定有帮助。可同学们课后是不是认真执行了呢？这种思考形式的作业，与布置书面作业是不一样的，作为老师我们也是很难去检测的。
很多家长朋友们向我咨询过，说自己的孩子课堂都觉得能听懂，能跟上老师，可与课堂讲解例题很类似的题，出现在考试卷子中，孩子还是会做错，这是为什么？
我的教学经历是这样：凡是重点的内容，有难度的内容，我们老师都会强调再三，口头布置作业，让同学们课后多看，需要进一步强化巩固。有这些问题的学生，课下肯定是不够自律，没有去完成这些口头作业。
初中生们总是对自己的记忆力盲目自信，总觉得课堂听懂老师讲的内容，就绝对没有问题了，其实这距离自己扎实掌握，还有很远的一段路要走，课后必须投入时间来强化。
课后适量的习题演练，对学好英语是非常有必要的。习题演练的过程，既是巩固单词、短语的过程，也是锻炼阅读能力与逻辑分析能力的过程。我把我写的初中英语自诊断这本书推荐给大家。这本书的最大特点是每道题都配有我的视频解析，扫二维码即可看我录制的视频。
有的同学很困惑：课堂上我认真听老师的课，在课下单词我也背了，老师们布置的作业我也都认真做了，可为啥考试成绩还是很不理想？我们来对比一个案例：
英语考试与打篮球比赛类似，不仅要把单词短语记住，把语法学会，还要做到熟练。篮球的基本动作都很简单，传球，投篮得分，篮板，三步上篮等。
在激烈的篮球赛场，一分一秒都是得分的关键。对方防着您，您总不能说：请等我一下，我想想到底是传球给队友，还是我自己运球前进。您就犹豫一瞬间，球就被抢走了。
我们的考试，在考场上不就是这样吗？考试时间太紧张了，争分夺秒才能拿到高分。课本上出现过的单词和固定搭配必须扎实、熟练，常规解题思路一定要清晰，一些常见的解题突破口要放在心里。
推荐文章：初中英语知识点总结
只有不断汲取教练的科学建议，不断提高自己竞技水平，才能发挥稳定赢得比赛。初中英语自诊断配套的典型题与视频都从实战角度出发，告诉您考场上遇到类似问题，该结合已知条件从哪里找到突破口，从哪里动手来分析。
购买《初中英语自诊断》，请关注安颖老师微信公众号 teacheray
原创/安颖/北京市西城区英语教师；转载注明来源：安颖英语www.teacheray.com
