初中英语学习方法-要因人而异
孩子们的英语基础知识掌握情况，和学习能力都存在很大的差异，因此学习一定要因人而异，不能盲从，要寻找适合自己的学习方法。
英语学习要针对自己当下的学习问题，自我诊断，查漏补缺。每个学生的基础都是不同的，同学们的词汇量和阅读能力也存在较大的差异，所以，适合学霸的方法未必适合你。
英语学习要因人而异。我教授的学生中，成绩最好的学生，她的英文水平比我还要高，因为这个孩子的父母是外交官，她在美国生活了六年，在美国读的小学。这个学生从来不怎么学英语，可每次考试都考第一名。
学习要因人而异，同学们必须针对自己的学习情况开展，更有效的学习。这个学生是特批的，可以不做作业不交作业，还是考第一名，您难道认为，您不做布置的作业也能考第一？学习上不能盲从，要反思、找到自己的学习问题，针对性进行改进，提高学习效率。
科学的学习方法是个性的，是因人而异的。在课下我们要通过做题和分析考试卷子，自我诊断学习问题，发现问题，解决问题，做到查漏补缺。
有哪些比较好的针对自己的学习方法呢？比如说，研究近期英语卷子，看看自己到底是哪里丢分多？回想一下自己考试时被哪里绊住了？是语法没搞懂没记住？是句子逻辑关系没有梳理清晰？还是很多单词不认识？
比如我们可以用试卷以及作业中的错题来学习，我相信错题本大家都听说过，它也是很多中考状元推荐的。
课后适量的习题演练，对学好英语、考出好成绩是必不可少的。习题演练的过程，既是巩固单词、短语的过程，也是锻炼阅读能力与逻辑分析能力的过程。我把我写的初中英语自诊断这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是每道题都配有我的视频解析，扫二维码即可查看我的视频讲解。
有的同学很困惑：课堂上我也认真听老师讲，在课下单词我也背了，老师们布置的作业我也都认真做了，可为啥考试还是分数低呢？我们来对比一个案例：
英语考试与篮球比赛非常类似，不仅仅要把单词短语记住，把语法学会，还要足够熟练。您想想，打篮球的基本动作其实都很简单，传球，投篮，三步上篮等。
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篮球赛场上是分秒必争的。赛场上您不能向对方说，您等我一会儿，我要好好考虑下到底是传球好，还是投篮好。您一犹豫，对方就把球抢走了。
我们在考场上不就是这样吗？时间宝贵，争分夺秒才能做完卷子，才可能获得高分。教材里的基础知识必须扎实、熟练，常规的解题思路一定要清晰。
所有的篮球运动员，也包括NBA赛场上的篮球明星，无一例外都是在有经验的教练指导下成长起来的。初中英语自诊断的任何一道典型题和视频讲解就像是篮球教练一样，从考试实战出发，告诉您考场上遇到类似的问题，该如何着手，从哪里找突破口，如何从题意条件里找解题线索。
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原创/安颖/北京市西城区英语教师；转载注明原文地址http://www.teacheray.com
