初中英语学习方法分享-重视口头作业
我们老师经常布置一些口头作业，类似于课后把今天讲解的这三道题的解题思路进一步梳理下，结合课堂笔记，把解题步骤再过一遍。
认真执行，对学习肯定有帮助。可课下大家是否认真执行了呢？这种思维作业，和书面作业不一样，作为老师我们也是很难去检测的。
很多家长朋友们都向我咨询过，说自己的孩子课堂都觉得能听明白，可与老师讲解例题非常类似的考题，出现在考试卷子中，孩子还是会做错，拿不到分数，这是为什么？
我的教学经历是这样：凡是重难点的内容，我们老师都会口头强调下，布置口头作业，让同学们课后多看，去强化巩固。有这些问题的学生，课下肯定是不够自律，没有去完成这些口头作业。
初中生们总是对自己的记忆力盲目自信，总觉得课堂听懂老师讲的了，就绝对没有问题了，其实这距扎扎实实的掌握，还有很远的一段路要走，还要下很大的功夫。
课后做一些典型题精选题，对学好英语、考出好成绩是必不可少的。课后适量的习题演练，既是巩固单词、短语的过程，也是锻炼阅读分析能力的过程。我把我写的初中英语自诊断这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是我为所有的题都录制了视频，扫二维码即可查看我的视频讲解。
有不少同学向我咨询，课堂上我也认真听老师讲，课下单词也背了，老师们布置的作业我也都认真做了，可为啥考试总是比别人分数低呢？我们来对照一个案例：
大部分同学都接触过篮球比赛，这与我们高中阶段的考试是很相似的。除了把传球、三步上篮这些基本动作做到规范外，想打好比赛，想得分，离不开熟练二字。
在篮球赛场上，您总不能向对手说，您等等我，我要好好想想到底是传球，还是直接投篮。您犹豫一秒钟的时间，很可能球就被对手抢走了。
英语考试也是如此，时间太紧张了，所以词汇与固定搭配一定要熟练，解题思路要清晰，还要小心别掉到试卷命题人专门设计的陷阱里。
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优秀的篮球运动员，甚至是NBA的明星，无一例外都是在有经验的教练指导下成长起来的。初中英语自诊断的任何一道典型题和视频讲解就像是教练的指导一样，从实战出发，告诉您考场上遇到类似的问题，该从哪里找突破口，如何结合题意已知条件来分析判断。
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原创/安颖/北京市西城区英语教师；转载注明原文地址http://www.teacheray.com
