英语学习秘籍-口头作业重视起来
我在教学中，经常会布置一些口头的作业，类似于同学们课下得把今天讲解的这三道题的解题思路梳理下，再在脑子里过一遍，才能理解透彻。
问题是，课下大家是否认真执行了呢？这种思维作业，和书面作业不一样，我们作为老师很难去检测的。
很多家长朋友们向我咨询学习问题。家长说，自己的孩子课堂都觉得能听明白，可与老师讲解例题非常类似的考题，出现在考试卷里，孩子还是会做错，这是为什么？
我的教学经历是，凡是重难点的内容，我们老师都会口头布置作业，让同学们课后多看，去强化巩固。在考场上丢分，有这些问题的学生，课下肯定是放松了对自己的要求。
初中生们总是对自己的记忆力盲目自信，总觉得课堂内容听懂了，完全没问题了，其实这距扎实掌握、熟练运用，还有很远的一段路要走。
课后多做些典型题，对学好英语是非常有必要的。选一本好的辅导书进行习题演练，这既是巩固单词、短语的过程，也是锻炼阅读能力与逻辑分析能力的过程。我把我写的初中英语自诊断这本书推荐给您。这本书的最大特点是书中每道题都配有我的视频解析，扫二维码即可看我录制的视频。
有的同学很困惑：课堂上我也认真听老师讲，课下单词也背了，老师们布置的作业我也都认真做了，可为啥考试总是比别人分数低呢？我们来对比一个案例：
大部分同学都参与过篮球比赛，这与考试是非常类似的。除了把传球、三步上篮这些基本动作做到规范外，想赢得比赛，离不开熟练二字。
在激烈的篮球比赛场上，一分一秒都是关键。对方防着您，您总不能说：请等我一下，我想想到底是传球给队友，还是我直接投篮得分。犹豫的一瞬间，您手里的球就被对方抢走了。
同学们在考场上不也如此吗？考试时间太宝贵了，争分夺秒才能做完试卷拿到高分。课本基础知识，特别是单词、短语和基本语法，要做到扎实、熟练，基本的，常规的解题思路要清晰，要心里有底。
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一名篮球运动员，只有不断汲取教练的科学建议，不断改进提高自己水平，才能打好篮球赢得比赛啊。初中英语自诊断配套的典型题与视频都从实战角度出发，告诉您考试中遇到类似问题，该从哪里找突破口，从哪儿来动手分析。
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原创/安颖/北京市西城区英语教师；转载注明原文地址http://www.teacheray.com
