英语学习技巧-不要盲目效仿
在初中阶段，同学们的英语基础知识掌握情况，词汇量，和学习能力都存在很大的差异，所以说，学习上要因人而异，要找到适合自己的学习方法。
英语学习要针对自己当下的学习问题，自我诊断，查漏补缺。基础知识掌握情况都是不同的，同学们的词汇量和阅读能力也存在较大的差异，所以，适合学霸的方法未必适合你。
英语学习要因人而异。我教授的学生中，成绩最好的同学，英文的水平比我还要厉害，因为她的母亲是驻外的外交官，她在美国生活了六年，在美国读的小学。这个学生从来不怎么学英语，可每次考试都考班里的第一名。
学习要因人而异，同学们必须针对自己的学习情况开展，更有效的学习。这个学生是特批的，可以不做作业不交作业，永远是班里的第一名，您难道要学习她，也想着不做作业考第一名？所以说学习上不要盲从，要反思、找到自己的学习问题，针对性进行改进，提高学习效率。
学习方法应该是个性的，是因人而异的。在课下我们要通过习题演练，自我诊断学习问题，及时发现问题，并解决问题，弥补漏洞。
有哪些比较好的针对自己的学习方法呢？比如说，研究近期英语卷子，看看自己到底是哪里丢分多？回想一下自己考试时被哪里绊住了？是短语没搞懂什么意思？是长句子逻辑关系没有梳理清晰？还是很多单词不认识呢？
比如说，我们可以利用试卷和平时作业中的错题来学习，我相信错题本大家都听说过，它很多的中考状元也都一直使用。
课后适量的习题演练，对提高考试成绩是非常有帮助的。习题演练的过程，既是巩固单词、短语的过程，也是锻炼阅读分析能力的过程。我把我写的初中英语自诊断这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是每道题都配有我的视频解析，扫二维码就能查看我的视频。
有的同学很困惑：课堂上我认真听老师的课，课下单词也背了，老师布置的作业也做了，可为啥考试成绩还是很不理想？我们来对比一个案例：
英语考试与篮球比赛非常类似，知识点学会了还不够，还要做到熟练。打篮球的基本动作都很简单，传球，投篮，三步上篮等。
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在篮球比赛中，您不可能对对方球员说，您等等我，我要想一想到底是传球，还是投篮。您犹豫的那一秒钟，很可能手里的球就被抢走了。
英语考试也是如此，考试时间太紧张了，所以单词和固定搭配必须熟练，解题思路要清晰，还要注意别掉到试卷命题人布置的陷阱里。
任何优秀的篮球运动员，也包括NBA赛场上的篮球明星，都是在教练的指导下成长起来的。初中英语自诊断的任何一道典型题和视频讲解就像是篮球教练一样，从考试实战出发，告诉您考场上遇到类似的问题，应该如何着手处理，从哪里找突破口，如何从题意条件里找解题线索。
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原创/安颖/北京市西城区英语教师；转载注明原文地址http://www.teacheray.com
