初中英语学习注意事项-要因人而异
步入初中后，孩子们的英语基础知识掌握情况，与学习能力都存在巨大差异，所以说，学习上要因人而异，不能盲目效仿班里的学霸，要找到适合自己的学习方法。
前几天和某家长聊天，我们聊到了一个普遍存在的英语学习问题，这就是很多英语基础不扎实的学生盲目效仿班级的学霸。
英语学习要针对自己当下的学习问题，自我诊断，查漏补缺，高效学习。每个学生的基础都是不同的，同学们的词汇量和阅读能力也有很大的差异，所以，适合学霸的方法未必适合你。
科学的学习方法是个性的，是因人而异的。我们在课下要自我诊断学习问题，发现问题，并解决问题，弥补漏洞。
有哪些比较好的针对自己的学习方法呢？比如说，研究近期英语卷子，看看自己到底是哪里丢分多？回想一下自己考试时被哪里绊住了？是短语没搞懂什么意思？是长句子逻辑关系没有梳理清晰？还是很多单词不认识呢？
我们可以用试卷和平时作业中的错题来学习，我相信错题本大家都听说过，它也是很多中考状元推荐的。
课后适量的习题演练，对提高考试成绩是非常有帮助的。课后适量的习题演练，既是巩固单词、短语的过程，也是锻炼阅读能力与逻辑分析能力的过程。我把我写的初中英语自诊断这本书推荐给您。这本书的最大特点是每道题都配有我的视频解析，扫二维码就能查看我的视频。
有的学生纳闷：我课堂认真听课，在课下单词我也背了，老师们布置的作业我也都认真做了，可为啥考试总是比别人分数低呢？别着急，我们来对照一个案例：
英语考试与篮球比赛非常类似，知识点学会了还不够，还要做到熟练。篮球的基本动作都很简单，传球，投篮，抢断，三步上篮等。
在激烈的比赛场上，一分一秒都是关键。对方防着您，您不可能说：等我一下，我想想到底是传球给队友，还是直接投篮。犹豫的一瞬间，球就被抢走了。
英语考试也是如此，时间太紧张了，所以单词和固定搭配必须熟练，分析思路要清晰，还要小心别掉到试卷命题人专门设计的陷阱里。
所有的篮球运动员，甚至是篮球明星，都是在教练的指导下成长起来的。初中英语自诊断的任何一道典型题和视频讲解就像是教练的指导一样，从考试实战出发，告诉您考场上遇到类似的问题，该如何着手，从哪里找突破口，如何结合题意条件来分析。
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原创/安颖/北京市西城区英语教师；转载注明原文地址http://www.teacheray.com
