初中英语学习方法分享-重视口头作业
我们老师常布置一些口头作业，类似于课后把今天讲的这三道题的解题思路进一步梳理下，再在脑子里过一遍。
可问题是，课下大家是不是认真执行了呢？这种思维作业，与书面作业有很大的不同，我们作为老师也是很难去检测学生完成情况的。
有不少的家长朋友们向我咨询过，说孩子课堂都觉得能听明白，可与老师所讲例题类似的考题，出现在考试试卷中，孩子还是会做错，被扣去很多分数，这是为什么？
我的教学经历是这样：凡是重点的内容，不好理解的部分，我们老师都会口头强调下，布置口头作业，让同学们课后多看，去强化巩固。在考场上丢分，有这些问题的学生，课下肯定是不够自律，没有去完成这些口头作业。
初中生们总是对自己的记忆力盲目自信，总觉得课堂内容听懂了，就绝对没有问题了，其实这距扎扎实实的掌握，还有很远的一段路要走。
课后多做些典型题，对学好英语是非常有必要的。课后适量的习题演练，既是巩固单词、短语的过程，也是锻炼分析长难句子能力的过程。我把我写的初中英语自诊断这本书推荐给您。这本书的最大特点是书中每道题都配有我的视频解析，扫二维码即可看我录制的视频。
有的学生纳闷：我课堂认真听课，课下单词也都背了，该做的作业也做了，可为啥考试成绩还是很不理想？别着急，我们来对照一个案例：
英语考试与打篮球比赛类似，不仅要把单词短语记住，把语法学会，还要足够熟练。打篮球的基本动作都很简单，传球，投篮，抢断，三步上篮等。
在激烈的比赛场上，一分一秒都很关键，都可能决定胜负。对方盯防着您，您总不能说：等我一下，我想想到底是传球给队友，还是我自己运球前进。犹豫的一瞬间，球就被抢走了。
考场也是如此，时间太宝贵了，想拿到高分就要争分夺秒。所以课本上的基础内容，讲到的词汇、语法等必须熟练，解题思路要非常清晰。
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任何优秀的篮球运动员，也包括NBA赛场上的篮球明星，都是在教练悉心指导下成长起来的。初中英语自诊断的任何一道典型题和视频就像是您的教练一样，从实战出发，告诉您考场上遇到类似的问题，应该如何着手处理，从哪里找突破口，如何从题意条件里找解题线索。
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原创/安颖/北京市西城区英语教师；转载注明来源：安颖英语www.teacheray.com
