初中英语究竟要怎么学？——教师经验谈
如何学好初中英语？英语学习困扰很多同学，学习时摸不着窍门，困于题海战术中不能自拔，成绩却不见提高，这篇文章安颖老师和广大家长同学一起探讨下。
原创：安颖，北京市西城区英语教师。
想学好考好英语，就得讲方法，培养好的习惯，提高学习效率。总有学生家长向我咨询：咋才能学好初中英语呢？自己孩子挺用功的，课后还多做了不少习题，可是考试总是考不好。
考试成绩公布后，同学们都很羡慕学霸的分数。与其这样，倒不如静下心来反思平时学习中，自己与学霸的差距到底在哪儿？如何学好、考好初中英语？一定要结合自己的学习问题不断调整。前几天有位家长在公众号（初中英语七百讲）问我问题，我想针对这位家长的问题，来谈一下如何学英语。
学生学习问题
安老师您好，我是一名初三学生家长，我的孩子在学习英语时遇到很多问题，总是感觉他无法入门，对于英语的一些语法不能真正理解，做题总是出错，比如“时态的概念”，“非谓语动词的用法”，“虚拟语气”等等，考试中知识运用这部分能丢一半以上的分数，非常让人头疼，其次，孩子在学英语方面，态度比较懈怠，从不积极主动，请问安老师，怎样才能提起他的兴趣呢？
安颖老师回复
您好，您的这个问题在很多学生中都存在，问题比较典型普遍。
对于初中英语的抽象概念应先接受，后理解，再熟练。遇到陌生的概念，比如“时态”，“非谓语动词”，“虚拟语气”等概念在内心先不要排斥，要耐心去接受，再通过听老师讲解来理解，然后通过课后做题来熟练。对这些抽象概念的理解必须做到透彻，要有“不破楼兰誓不还”的学习决心。
内心要积极主动，学习不是应付老师，空余的时间为自己布置学习任务。学习是为自己学的，同学们别应付老师，课后布置的作业做完了还要为自己找点事儿干。你去玩了，而学霸们还在忙着总结课堂笔记，或者重新梳理考过的试卷，或者在归纳错题。要想成为学霸，要想把初中英语成绩提起来，就得积极主动的学，就得勇于付出劳动，把能利用的时间都利用好。平时你在玩学霸在学习，期末你还想比学霸考试分数高，哪有这样的道理？
有问题及时问老师
班里总有学生英语学的不好，基础差，考分低。这部分同学在碰到不会的问题时，总是藏着掖着的，不敢去问老师。他们考虑的是，我问的问题是不是太简单了？老师看了会不会生气，觉得我上课不听讲，课后问问题。
我教了这么多年书了，我告诉同学们我们英语老师的真实想法。不管你的成绩如何，问的问题难易，向我们提问，我们都很高兴。但是如果你遇到琢磨不透的问题，复习的时候不问我们，考试却因为这个出错，相反我们会非常生气。
初中英语词汇与固定搭配的学习与记忆困扰着大家。英语总是考不好，很多同学是词汇这一关没过，考场上遇到一篇文章有太多生僻词不认识，或固定搭配不知道啥意思，考高分是显然不可能的。
我把我写的辅导书初中英语自诊断推荐给同学们。在这本书中我把中考英语最常考的五百单词做了整理，而且每个词我都录制了视频，扫单词旁码即可查看我的讲解。视频中我会详细与同学们解析，该单词有多少个意思，有几种典型的固有搭配，以及这个词和哪些词容易混淆。
除了常考词汇的汇总外，初中英语自诊断这本书还配有典型题，通过阅读理解与完形填空来进一步帮同学们巩固词汇，并提高阅读分析能力。同样每道题旁边有二维码扫码即可查看我的视频讲解。
如果某题同学们做错了，或者对某个答案理解不到位，可轻松扫码看视频讲解，这样就能帮助大家有效诊断出学习问题，并及时解决这些问题。对比他科目，英语是纯语言学习，依赖平日的积累，词汇的记忆也罢，阅读能力理解能力的提高也好，都是需要日积月累的。英语学习中最怕的是什么？是同学们耍小聪明，不懂装懂，有问题丢一边而不是想办法解决。
初中英语自诊断这本辅导书非常适合英语薄弱的同学。通过做题来诊断、发现学习问题，并通过配套视频讲解帮您及时解决问题。您的单词都记牢了，词汇量过关了，分析能力也提了起来，考试想考不好都难啊。
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原文作者：安颖，北京西城英语教师。
