英语学习有解题规律吗?答案是肯定的!

英语学习须知-总结解题规律的重要性

前几天有同学问我一道英语题,要从四个选项中选文章的最佳标题。这类问题如何求解,我其实是在三周之前讲课的时候讲过的。这类题是有解题规律的,很多同学不知道,英语考试也有规律,也有套路,掌握一些必要的技巧对提高英语考试分数还是有很大帮助的。

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很明显,这位同学并没有把我归纳的解题思路记在心里。我想她当时在课堂上肯定是听懂了,不过一段时间过后,就淡忘了。像这类选择最佳标题的题型,往往看似每个答案都有一定道理,很难做选择,实际上,如果你掌握了解题规律,这类题是可以轻松作答的,70%的标题选择直接去阅读理解的首段归纳总结就好,这就是解题规律。

英语学习,同学们要注重解题规律的探究。一方面,要运用课堂老师总结好的解题方法和规律,另外,还应该自己通过做题多总结。

比如:当我们在完型阅读的四个选项中看到一堆动词里突然出现一个名词的时候,不要想当然的把它理解成常用的名词释义,这时它肯定是个动词,而且很有可能就是正确答案。其次,完形填空90%以上考察的都是实词,这一点同学们也要清楚,课下重点针对实词进行强化复习。再比如,阅读理解的解题规律一般是要快速通读全文,了解文章大意,进而正确归纳文章的主旨大意。首句往往是文章的主题句,抓住了主题句等于告诉你文章的背景和主旨。在这一规律的引导下对每道题的答案进行剖析,结合文章,上下呼应,选出最佳答案。

解题规律就是要用来针对命题者的命题规律。试卷命题是有规律的,解题亦是如此。课后做作业,不能为了做题而做题,而要研究命题人的命题思路。这样才能能避开低效的题海战术,避免熬夜,反而学习效率更高,效果更好。还要注意多看错题,多琢磨错题。错题本也是总结解题方法的好途径,题做错了,就说明语句的理解有问题,语法搞错了?还是单词意思模糊?或对短文的中心意思理解有偏差。

经常翻看错题,并从错题中总结经验,久而久之,您的思维能力会大大改变,学习效率也能得到提升。课后做一些典型题精选题,对提高考试成绩是非常有帮助的。课后适量的习题演练,既是巩固单词、短语的过程,也是锻炼阅读分析能力的过程。我把我写的初中英语自诊断这本书推荐给大家。这本书的最大特点是我为所有的题都录制了视频,扫二维码就能查看我的视频。

有的同学很困惑:课堂上我认真听老师的课,课下单词也都背了,该做的作业也做了,可为啥考试总是比别人分数低呢?我们来对比一个案例:

英语考试与篮球比赛是类似的,不仅仅要把单词短语记住,把语法学会,还要足够熟练。打篮球的基本动作都很简单,传球,投篮,抢断,三步上篮等。比赛中,您总不能向对手说,您等等我,我想想到底是传球,还是投篮。您犹豫一秒钟的时间,很可能球就被对方抢走了。

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英语考试也是如此,时间太紧张了,所以词汇与固定搭配一定要熟练,解题的基本思路要清晰,还要注意别掉到试卷命题人专门设计的陷阱里。

优秀的篮球运动员,也包括NBA赛场上的篮球明星,都是在教练悉心指导下成长起来的。初中英语自诊断的任何一道典型题和视频讲解就像是篮球教练一样,从考试实战出发,告诉您考场上遇到类似的问题,该从哪里找突破口,如何从题意条件里找解题线索。

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原创/安颖/北京市西城区英语教师;转载注明原文地址http://www.teacheray.com

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