众所周知，英语作为一门语言是富于变化的，换言之就是任何一门语言都有很多相似易混的知识点，它与数学，物理这种理科性质的学科在学习方法上有本质的不同，同学们要擅长在平时的学习中归纳总结，把相似的易混的知识点分类区别，做到查漏补缺。
而家长在此时要督促孩子做好学习计划，掌握必要的复习技巧，譬如针对英语这门学科我们应该把重点放在词汇上，尤其是那些平时我们学过的音，形，义相近的词汇，家长应督促孩子把这些词找出来，对比归类，把该类词汇的意思掌握全面，切忌不能只知道最基本的意思，因为通常考试时出现的考点都是熟词生义。
其次，在对学过的知识进行回顾的同时，家长也应尽量给孩子创造一个安静的学习环境，制定合理的作息时间，以确保孩子在备考阶段能够拿出全部的精力来进行有针对性的复习。当然，出去对书本知识的回顾，家长也可帮孩子挑选一些不错的教辅书籍，以检验孩子的复习成果。多做真题，模拟题等典型例题，要对所做的练习精挑细选，对待做错的题目要反复钻研错误原因，避免下次掉进同一个陷阱里。
今天，我们就以两个介词by和on的一词多义总结来具体告诉大家如何归纳整理词汇类知识点，重点在于每个词要把意思掌握全面，只有在平时的学习中养成这种习惯，才能达到事半功倍的效果，快速提高学习成绩。
（1） by的用法
A. 在…旁边
He is sitting by me.
他坐在我旁边。
B. 被，由（用于被动结构）
The book is written by him.
这本书是他写的。
C. 乘，坐（表交通路线，工具或方法）
I often go to school by bus.
我去学校经常乘公交。
D. 通过，靠（表方法，手段）
He earns his living by teaching.
他通过教学谋生。
E. 由于（表原因）
I took his pen by mistake.
我不小心错误地拿了他的笔。
F. 不迟于（指时间）
By the end of last year, he had learned 4000 words.
到去年底时，他已经学习了4000个单词。
G. 表示相差
He is older than me by one year.teacheray.com
他比我大一岁。
H. 借助
We work by the light of the tractors.
我们借助拖拉机的光工作。
（2） on的用法
A. 在…的时候
one one’s arrival
在某人到来的时候
B. 用在“日期”和“星期”之前
on June the 1st
在6月1日
on Monday
在周一时
C. 用在特定的早晨，晚上，上午，下午之前
on a cold rainy night
在一个寒冷的下雨的晚上
D. 用在某些动名词之前，作“一….就….”讲
On hearing the bad news, she began to cry.
当听到这个坏消息时，她开始哭泣。
E. 从事…..,处于…..情况中
be on holiday
在度假中
F. 凭….,靠……, 根据……
live on rice
靠种水稻生活
G. 是…..成员，在…任职
He is on the school team.
他是校队的成员
H. 关于……
advice on how to learn english
关于学习英语的建议
I. 通过…..， 以…..方式
on the radio
通过收音机
今后我们所学过的重点词汇都以这种方式总结，相信对提高同学们初中英语的学习成绩大有裨益。
以上仅代表个人观点，希望对广大老师学生有所帮助。
原创/安颖/北京市西城区英语教师，欢迎关注我的微信公众号teacheray，一起交流英语学习。
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