原创：安颖，北京市西城区英语教师
考试成绩不理想，不全是坏事，起码为我们敲响了警钟。我们要通过考试卷子分析自己的学习问题，找出自己知识上的漏洞，当然还得反思学习方法是否科学、高效。
成绩出来后，很多同学很郁闷，很羡慕班里学霸，人家的分数好高。与其这样，倒不如反思自己哪些地方做得没有学霸好？师夷长技以制夷。
如何学好、考好初中英语？一定要结合自己的学习问题不断调整。前几天有位家长在公众号（初中英语七百讲）问我问题，我想针对这位家长的问题，来谈一下如何学英语。
学生学习问题
安老师您好，孩子上初中语法基础非常差，尤其是介词这一块内容总是记混弄错，请问老师有什么好办法学好介词这一块吗？
安颖老师回复
您好，介词模块确实知识点比较杂，让孩子养成随学随记的好习惯才能轻松应对。
学习心态上要积极主动，空闲了就为自己找点学习任务。学习上应付老师没用，学好考好都是为了自己的将来，学校作业做完了，就给自己布置点作业吧。要知道，这时学霸们或者在总结课堂笔记，或者在做题，或者在复习前面学过的内容，等等。要想成为学霸，要想把自己的初中英语成绩提起来，就得积极主动的学，把能利用的时间都利用起来。平时学霸在学你在玩，期末考试还想比学霸考得分高，这是什么道理？
比如，你可以充分利用课余时间把老师上课讲到的一些关于介词的知识点整理一下。
（一）表示时间段的介词
（1）in , after
in +时间段，表示从现在起往后推算一段时间
after +时间段，表示过去某时间往后推算一段时间，如：
He’ll come back in two days. 但点钟用after( after three o’clock)
He left on July 2 and returned after three days.
（2）in , during
表示在一段特指的时间内，可用in 或during
The work was done in / during the holidays.
表示年份、月份、季节用in , 如:in 1999 ,in June , in winter
（3）in last, for the past + 时间段, during
表示在最近一段时间内，句中谓语动词常用现在完成时
I have been in Shanghai in the last few years.
（4）for 表示延续一段时间。
I’ll study in the U.S for two years
I’ve waited for Bingo for half an hour.
有难度的初中英语题过一段时间后有必要再去复习强化。在原来文章中笔者曾强调，难题听懂了不代表会做了，当时会做了不代表一个月后还会做，更不用说等到中考那天了。初中英语的消化需要时间，是很有必要再回过头多看几遍的，这是非常好的学习方法。
准备一个错题本是一个不错的选择，记住一定要时常翻看，不能记了就丢在一边，这样得不偿失。
二、表示事物之间位置的介词
（1）at, in
当事物被视作一点，不强调其空间常用介词at, 而表示空间内部用介词in, 如：
We’ll meet at the supermarket 我们在超市见面
I had to stay in the supermarket as it was raining hard
因为下大雨，我只好呆在超市里
*动词arrive 后接at ,表示较小的地方, 如: 车站、村庄等.后接in 表示较大地方，如: 城市,地区等
（2）in, to
in 表示事物在区域范围内的位置，to 表示事物对区域范围之外另一事物的位置，如：
Shanghai is in the east of China. 上海在中国东部
Japan lies to the east of China. 日本位于中国东面。
in front of 表示在前面,一般不在范围内，in the front of 表示在前面.在同一范围内。
（3）after, behind
after 指顺序先后 ,behind 指位置在某事物之后，相对于in front of 而言, 如：
He entered the classroom after the teacher
He hid himself behind the door 他在门后。
（4）on , in
on 表示“在某事物表面上”。如将事物看作空间，表示在其内部，用介词in。
There is a modern painting on the wall .
There is a modern painting on the wall .
（5）from , off 都表示“离开”
（6）above , over, below , under
over , under 表示垂直的上下关系，而above, below仅表示位置上“高于”或“低于”, 不表示垂直 关系。
（7）between, among
between 表示“两个事物之间”, among 表示“三者以上的事物之间”。
有问题及时问老师
班里有些同学学习英语成绩不好、基础不牢、方法不对。他们在遇到问题的时候，总是不主动和老师沟通。这部分同学总是在顾虑，我问老师这些简单的题，老师肯定会很生气，觉得我上课不听讲，课后问问题。
我教了这么多年书了，我告诉同学们我们英语老师的真实想法。来像我们问问题的同学，不论他的学习成绩如何，我们都非常欣慰。可是假如你有问题解决不了，还不及时的向我们提问，考试却在这个问题上栽跟头，这才是让我们非常气愤的。
初中英语词汇与固定搭配是学好考好英语的基础，也是一个必须迈过门槛。很多同学在考试时发现卷子里太多单词不认识，固有搭配意思是什么也记住不，恐怕考试很难考出好成绩。
我把我写的辅导书初中英语自诊断推荐给同学们。在这本书中我把中考英语最常考最核心的五百个单词做了汇总，而且每个词我都录制了视频，扫单词旁码即可查看我的讲解。视频中我会详细与同学们解析，该单词有多少个意思，有几种典型搭配，有哪些典型例句，这个词和哪些词意思相近，容易混淆。
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如果同学们做错了一道题，或者对某个答案理解不到位，都可以轻松扫码看视频解析，这样就能帮助大家有效诊断出学习问题，并及时有效地解决问题。
对比他科目，英语是一门语言，非常依赖日常积累，词汇的记忆也罢，阅读能力理解能力的提高也好，都是需要日积月累的，需要投入时间。英语学习中最怕的是什么？是同学们耍小聪明，不懂装懂，有问题不及时解决。
初中英语自诊断这本书非常适合英语薄弱的同学。通过做题来诊断、发现学习问题，并通过配套视频讲解帮您及时解决问题。通过做题不断积累，您的词汇量起来了，单词都记牢了，分析能力也逐渐提高起来了，掌握了很多解题技巧，想考不好都难啊。
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原文作者：安颖，北京西城英语教师。
