磨刀不误砍柴工，科学合理的学习方法就像是一把快刀，一个学习利器，保障学习效率和学习效果。
考试成绩公布出来，很多同学会羡慕学霸们的考试成绩，其实，我们应该仔细观察和琢磨他们的学习方法，有哪些地方是值得我们借鉴的。
别想着一口吃个胖子，成为学霸要一步步来。如何学好初中英语，今天我们来重点说这个问题：
课后要重视复习，进一步巩固课堂所学。
课下及时复习是必要且重要的一环。咱们初中英语知识点内容比较多且很多语法不容易理解，而课堂的教学进度又很快，很多同学课堂跟不上进度，应该今天完成的学习任务，一定不要拖到明天；不能到后面越拖越多，压得你喘不过气来。即使是有些同学课堂内容都听懂了，也不代表你把知识真正变成了你自己的，只有通过课下做题来检验是否真的掌握，做题中发现了问题，及时改正，查漏补缺。
复习完相关知识点，就要进行对应的系列演练，并严格计算时间，提高解题速度。我们可以看到有部分学生在每次测试完，都会埋怨英语考试题太多，自己做不完，时间太少，作文做不完等问题；我觉得不是题多，而是你自己知识点掌握不牢固，不扎实，知识掌握不牢固，做题速度自然提不起来。
重视大型考试，多做真题模拟题并进行试卷研究
每次考完试，尤其是期中期末等大型考试，题目都是非常具有代表性的，同学们要抱着研究的心态来认真分析试卷，为什么错？哪里的知识出现了漏洞？思考命题者的命题思路是怎么样的。显然做一套英语卷子是很轻松的一件事，做完扔在一边就完事了，可研究分析一套试卷出题角度，推敲命题者命题的规律和思路更难；但这对我们进一步学习很有必要。安颖老师建议同学们在完成作业的前提下，拿出一些典型试题，以前做错的题，比如历年真题模拟题等进行认真分析思考，当做与试卷的“一次重新对话”，在这个过程中你会惊喜地发现英语题出题思路也是很有规律存在的。
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重视教材例题，注重基础复习
重视书中例题，尤其是教材中的典型例题。这些例题都是精挑细选的，符合中考方向的，在同学们的复习中能起到查漏补缺的重要作用，我们应该学会把其中考点相同的内容与教材进行横向对比，分析相同点与不同点，找出解题规律，抓住考点的本质，进而掌握同一类问题的解题思路。做完题要回过头来思考，比如，审题，解题思路，多种解法都要多反思，反思不同解法与解题规律。
基本知识是学习任何学科的根本，我们不能只满足会背，会诵，而应当通过分析、研究后，挖掘出知识间内在的联系，从而将复杂的知识点系统分类，整理归纳出一套完整的知识框架。并且应用基础知识解决问题。 要想做到这一点就要通过平常的练习、测试，找出自己真正的薄弱之处，再针对该问题加以反复有针对性的练习。而且同时还要要狠抓重点知识理解和掌握。
一定要勤动笔，勤动手，勤总结
做题过程中遇到你觉得重要的词汇，尤其是大型考试的生词短语，必须要找个专门的小本子记录，而且要时常翻看，日积月累潜移默化中扩大词汇量，更重要的是大型考试中的阅读生词通常是高频词，对我们增加词汇量很有帮助。
同学们可以每天利用零碎时间记30个高频单词，记住记单词的关键在于日积月累，同时，对于阅读中的高频词，高频短语，常考句型等也要找本子专门记录，有空就多翻看，不要求一次性记住多少，而在于在反复地阅读中，不断深入理解。
平时要经常整理错题本,随手记下错题，总结解题思路，经验教训，做到经常翻看，回顾错误原因,找到解题规律，甚至可以把相关类型题都放在一起整理解题规律,寻找解题技巧和方法。
通过复习进一步消化理解知识，加深对难点记忆和掌握，同时总结解题思路并进行归纳整理，从易混的知识点中寻找联系与共同点，避免知识的割裂。这就要求复习必须及时，而且有计划地进行。当天所学的知识注意整理，每逢一周进行周总结，一个完整章节学完后做章节总复习。反复的遍数越多，印象越深。
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与其他科目不同的是，英语是一门语言，非常依赖日常积累，词汇的记忆也罢，阅读能力理解能力的提高也好，都是需要同学们不断积累学习。学英语中最怕什么？同学们不懂装懂，有问题不及时解决。
初中英语自诊断这本书特别适合英语薄弱的同学。通过做题来诊断、发现学习问题，并通过配套视频讲解帮您及时解决问题。不断积累，您单词都记牢了，分析能力也提了起来，英语考试想考不好都难啊。
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原文作者：安颖，北京西城英语教师。
