上了初中，课业变难了，作业变多了，每天回家孩子们都有很多学习任务：背单词，背古文，刷题，改错，复习，预习……但有的孩子忙了一晚上，却什么都没做完，也没做好，这是怎么回事呢？
究其根本原因是“不会学习”，那具备哪些素质是会学习呢？你跟学霸究竟在哪些学习习惯上有差距呢？
今天，安颖老师就和同学们探讨“学霸”的那些高效学习方法，希望看到这篇文章的家长可以转发给您的孩子，让孩子看看自己是不是在这些地方与“学霸”存在差距。
培养孩子自觉学习的能力，自觉制定学习计划，并按计划认真执行
初中阶段，孩子处于青春期，有些孩子自制力差，管不住自己，在学习上不主动，不自觉。不能做到按时预习，复习，这样的同学是缺乏自制力的表现。时间久了，这部分同学与那些能自觉学习的“学霸们”差距就会越拉越大。等发现孩子们之间差距越来越大的时候，也晚了不好追，正是因为大家都在同一起跑线时，孩子不自觉不努力，出现了差距，孩子就会出现畏难情绪，光说不练，抱着这样的态度学习，是出不了实际的学习效果的。
课后还应多看错题，多琢磨错题
学霸课后都会经常翻看错题，琢磨错题，并从错题中分析错因总结经验。 课后学英语，不要为了做题而做题，而要琢磨出题者的思路，找解题策略。只有这样，才能不依赖题海战术，避免熬夜，反而学习效率更高，效果更好。 久而久之，您的思维能力会大大改变，学习效率也能得到明显的提升。
养成课后勤总结，勤归纳的好习惯
很多同学没有养成课后小结的好习惯。这对学习英语这门课来说是非常致命的，英语作为一门通用语言，本身就具有富余变化的特点，不论是语法还是课本中出现的短语句型等，都需要我们及时进行归纳总结，否则很多相似易混的知识点时间一长就很容易忘记，做题时自然就更容易犯不必要的错误。
学霸们就擅长总结归纳。通过做题过程中的探究转化，总结出基本知识和方法，进而归纳出解题规律。复习时也要多做真题模拟题，才能悟出中考强调的解题思路。有利于我们的准备与中考方向保持一致。
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利用琐碎时间学习
学霸们还很会利用琐碎时间学习，这是值得我们借鉴学习的。
课下多用零碎的时间来记单词和短语。每天可以利用碎片时间记忆10-20个单词，关键在于日积月累，也可以针对阅读中的生词短语或重点句型摘抄记录，利用课余时间复习，不强求记多少，只需多看不陌生，而在于在反复地阅读中，不断深入理解。 您仔细去观察班里的英语学霸们，您会发现，他们都是善于有效利用这些琐碎时间的高手。
学霸注重总结反思，举一反三
中学生在复习备考中，免不了进行大强度的练习，仅仅把题目做完远远不够，重要的是要将做完的题做类比，找规律，研究考点,这样做才能深入理解考点,切忌为了做题而做题,做完后反思同类题型的解题规律才是真正的学到了点子上。看看是否有其它最优解法?能不能改变条件变成另一题?这样思考可以促使思维发散。不断将该类题型完善巩固,做到举一反三。
注意分析试卷，研究试卷
考完试，不要把卷子扔在一边，尤其是大型的模拟考，要好好研究分析试卷错题，思考出题者的出题思路，为什么在这里设问等问题。显然做一套英语卷子是很轻松的一件事，做完扔在一边就完事了，可研究分析一套试卷出题角度，认真推敲命题的规律和思路，就非常不容易做到了；但这对我们进一步学习很有必要。安颖老师建议同学们在完成作业的前提下，把以前考过的一些试卷模拟题等拿出来，比如历年的真题或各区的模拟等进行研究，跟命题者之间进行一次对话，在这个过程中你会惊喜地发现英语题出题思路也是很有规律存在的。
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原文作者：安颖，北京西城英语教师。
