前几天和一位初三的家长聊孩子们的学习，家长说自己孩子吃着饭突然端着碗去自己书房了。家长莫名其妙，追孩子到卧室去。
家长发现孩子在做题。孩子说吃饭时，想到了一道题的解题思路，得赶紧做了这道题，怕吃完了饭忘了。
您看，这些面临中考的孩子们，是多么重视学习，连吃饭的时间都用在学习上了。这是学霸在家的表现。
总有学生家长向我抱怨初中学习压力大，说孩子应对五六科的学习，时间都用在做作业上了，想多背几遍单词，可哪里有时间？
教授英语十多年了，我想说绝大部分孩子们都很认真努力，而那些班里的学霸们，更是擅长于挤时间来学习。这是值得我们借鉴学习的。
利用空余时间巩固英语单词。我经常听到学生们抱怨，说自己没有足够的时间复习，其实很多的时间都从身边溜走了。比如上学的路上，吃午饭的时候，刷牙的时候，上厕所的时候，睡觉前的十分钟，等等，我们都可以回顾今天或这周课堂上讲到的三四个难记的单词（或固定搭配）。只要每天坚持，你会发现这些琐碎的时间可真是一个大宝藏。
我的教学经验是，初中生们总是对自己记忆力过分自信，觉得内容听懂了就肯定记住了，其实距离真正学透，学通还有差距，还有一段路要走。今天课堂上老师讲的这三个固定搭配的意思和用法，您是听明白了，不代表你一个月后月考时思路还这么清晰，更不能说明中考前你还是印象深刻。
平时同学们应该把一些琐碎的时间用起来，去巩固课堂学过的内容。在初中同学们要学的英语单词多，短语多，语法也多，只有多看常看强化记忆，把考点彻底吃透。
您仔细去观察班里的英语学霸们，您会发现，他们都是善于有效利用这些琐碎时间的高手。
不可否认的是，作业或考试卷子里的一些阅读理解题、完形填空题的确有一定的难度，特别是比较长句子的断句，语法等问题，很容易把同学们绊住。
遇到难题，对英语求学者来说，那是家常便饭。遇到了问题，要想办法，不能往后拖。
做题中碰钉子了，想不通，同学们别钻牛角尖儿，不能浪费大量时间在一个细枝末节的地方。科学的做法是，要积极主动与周围同学沟通，请教流。
学习过程中，同学们一定要努力为自己营造更好的学习氛围，彼此帮助、相互请教、探讨，这是非常高效率的学习方式，也是课堂的有益补充。
初中英语特别难吗？老师课堂讲的内容都听不懂？
并非如此。我的教学经验是，很多同学总是习惯性把问题向后拖，明明自己没有搞懂的地方，还碍于面子，不请教他人，结果问题越积累越多。
单词也是如此，明明这个单词不知道是啥意思，还不请教他人。结果就是，越积累，不懂的词汇和固定搭配就越多。词汇这关都没过，英语考试是不会考出理想的分数来的。
很多学生和家长或许觉得纳闷，为啥班里的英语学霸单词记得那么牢固呢？我怎么过段时间就忘了呢？学霸们不会告诉您他们课后记单词的诀窍。
学霸们都会对照着来记忆英语单词，把拼写相近、意思相似的词汇与短语放到一起来背。大家考试时都有这样的经验，完形填空题中四个选项给出的单词拼写非常相近，迷惑住了，不知道咋选。
学霸不会被难住，轻松做了出来。学霸在记单词时很可能会把这四个单词放到一起记，这样背一个单词时其实就记了很多个单词了。我的初中英语自诊断这本书，把中考英语试卷里最常考的五百个单词系统进行了梳理，每个单词的使用方法，都有我的视频讲解。
除了详细讲解该单词的使用方法外，还把与该单词拼写接近、意思相仿的其他单词，以及固定搭配都做了整理。这五百个核心词汇，以及引申出来的词汇，基本上把所有初中英语单词都包括了。
学霸单词记得非常扎实，还有一点要大家学习，就是多做题在题中运用这些单词。初中英语自诊断除了核心单词汇总外，还配有很多的完形填空阅读理解等典型习题，而且每道题的旁边都有二维码，扫码即可看这道题匹配的视频讲解，帮助同学们巩固这些词汇，同时还帮助同学们搞清楚如何分析句子句型。
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很多同学看了我们的很多文章，也赞同我们的学习建议，可就是不去执行，不想着如何改变自己，不想尽办法提高自己。
学霸的学习方法是好，可那是人家的，你不拿来利用，对你成绩提高没任何意义。您说是不是这个道理？
原创/安颖/北京市西城区英语教师
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