一、晚上超过12点睡觉的，基本上都不是学习最好的学生。
对班上学生的入睡时间进行调查，你会发现平时成绩比较优秀的学生一般都在12点前入睡，而睡得最晚的竟然成了成绩中等的学生。
成绩中等的这些学生很努力，他们采取了时间战，短期内会有效果。但是长期以往，因为经常熬夜，睡眠时间严重不足，上课就经常打瞌睡，成绩停滞不前。
o 提醒：
1、这类学生最突出的表现，就是认为自己没有找到好的学习方法，成绩没有提高。每个学生都会出现“一错再错”现象，但是优秀学生“一错再错”的几率很小。
2、教育研究统计结果显示：90%以上的“差学生”是上课走神造成的，认真听讲比起任何学习方法都重要，班里的学霸，上课听课都特别认真，能做到最大限度保证课堂的高效率。
二、就辅导资料的数量而言，中等生最多，优等生不上不下。
成绩好的学生虽然买的辅导资料不多，但是每一本都做完了，而且书上用各种颜色的笔写的满满的。标出重点和疑难点。
反观那些买了很多辅导资料的同学，其实很多都空着，每一本只做了一部分，而且因题量太大，很多题目都只是敷衍了事。
o 提醒：
1、根据自身学习情况进行选择，尖子生可找一套有一定难度的参考书，开拓一下解题思维；中等生适合难度不大，但包含了详细例题分析和解题过程的参考书，比如每道题有视频讲解的《初中英语自诊断》；学习困难生应该紧跟老师的步伐，先吃透课本内容。
2、做题最终是要学会总结，对题型进行分析，形成自己的知识框架。
三、下课帮别人辅导作业的都是成绩最好的学生。
每次下课去班级里，经常会发现有学生在帮同学讲题，而这些学生往往成绩不错。
o 提醒：
1、在孩子小时候就要帮助孩子养成这样的习惯，可以让孩子把每天所学内容大致讲一遍，把学到的知识用自己的大白话讲给别人听。一是加深印象，再有就是，能讲明白，就说明孩子已经理解透了。
学习的比拼，深入来讲就是学生学习习惯的比拼。拥有良好学习习惯的学生，不管身处哪种学习环境，都能取得优秀的学习成绩。
所以要学会随时帮助学生养成好的习惯，不能急于求成，让学生知道今天的他超越了昨天，每天多做一点，离成功就会越来越近！
成绩好的学生，有一个共性优点，就是遇到问题、学习上的瓶颈，会主动思考，寻找解决方法；而非抱怨这抱怨那。
磨刀不误砍柴工，科学的学习方法就像是一把快刀，一个学习利器保障学习效率与效果。
考试成绩公布出来，很多学生会羡慕学霸们的高分，其实，我们应该仔细观察和琢磨他们咋学习的，有哪些地方是值得我们借鉴的。
很多学生和家长或许觉得纳闷，为啥班里的英语学霸单词记得那么牢固呢？我怎么过段时间就忘了呢？学霸们不会告诉您他们课后记单词的诀窍。
学霸们都会对照着来记忆英语单词，把拼写相似、意思相近的词汇与短语搭配放到一起来背。我想同学们都有这样的经验，完形填空题中给出的四个单词选项太相近，分不清哪个是哪个了，不知道咋选。
而学霸为啥能轻松做出来？学霸在记忆单词时把这四个单词对照做了辨别，放到一起背，当然能很快拿下这道题了。我的初中英语自诊断这本书，把中考英语试卷里最常考的五百个单词系统进行了梳理，每个单词都配有我的视频讲解。
除了详细讲解该单词的使用方法外，还把与该单词拼写接近、意思相仿的其他单词和固定搭配都做了对照。这五百个核心词汇，以及引申出来的词汇，基本上囊括了所有中考英语词汇范围。
单词学霸记得很扎实，还有一点要同学们注意，就是多做题在题中运用这些单词。初中英语自诊断除了核心单词汇总外，还配有很多的完形填空阅读理解等典型习题，而且每道题的旁边都有二维码，扫码即可看这道题匹配的视频讲解，帮同学们进一步巩固。
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科学的适合自己的学习方法，良好的习惯，高效率的辅导书，这些对提高英语考试分数是很重要的，可这些都离不开同学们的努力付出。
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很多同学看了我们的很多文章，也赞同我们的观点，可课下就是不去做，不想着如何改变自己，不想尽办法提高自己。
学霸的学习方法是好，可那是人家的，你不拿来利用，对你成绩提高没任何意义。
原创/安颖/北京市西城区英语教师
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