危险的成绩退步迹象:这4类表现你家孩子有吗?早发现,早解决!

很多家长总是在看完孩子的成绩单后,才知道孩子成绩退步了,于是一顿打骂过后,孩子的成绩已成定局,还是无法改变。

其实,孩子在成绩退步之前,一定会表现出一些蛛丝马迹的,若是发现孩子有以下4种表现,家长就需要提高警惕,提前做出针对措施。

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01学习方法不当

正确的学习方法就好比士兵手中的兵器,如果没有,就好比空有一身武艺和智能,却无法大展拳脚。有些孩子对于要学什么、看什么完全没有概念,总是跟着老师的步伐走,老师让干什么就干什么,却想不到自己主动做些什么。而且不会科学利用时间,对学过的知识只是死记硬背,却不求甚解;无法掌握各学科知识间的联系,没有形成相应的知识结构。

应对措施

家长要经常与老师沟通,随时了解孩子在学习上是否遇到了问题;要摆正对孩子分数的态度,当孩子成绩不理想时,不要一味的批评指责,只要孩子努力了,就值得表扬。

做好课前预习,发现学习难点,准备课堂上听老师讲解;充分利用课上时间,即使老师没叫自己回答问题,也可以在心里试着回答,然后给予自己评价;做作业要认真,争取一次做对,当家长检查作业时,若发现错误,不要直接告诉孩子哪里出错了,而是让孩子自己检查出来。

02偏科现象严重

孩子一旦出现偏科现象,如果不能及时引导,容易使孩子产生厌学情绪,进而影响到对其他学科的学习兴趣。甚至会导致总成绩落后,被列为差生行列。

应对措施

孩子出现偏科,家长不要心急,要多给孩子自信,给予孩子更多的学习关注,当孩子有进步时,就应给予鼓励和表扬。

孩子出现偏科,往往是对该科目没有兴趣。家长可以配合老师从培养孩子的学习兴趣入手,让孩子从“要我学”变成主动的“我要学”!对于孩子不感兴趣的学科,做题时要讲究方法,不要上来就做难题,不但会浪费孩子的时间,还会使孩子更加厌恶这门学科罢了。所以,家长要先确保孩子掌握了最基本的知识后,再逐步提高难度。

03对新知识接受能力差

尤其是在初中阶段,会出现一些物理、化学等新学科,由于与之前的学习内容大有不同,所以孩子一时间可能会很难适应,很容易导致成绩下滑。

应对措施

基础知识一定要学好!一个学生接受新知识能力的强弱,主要区别在于如何利用他原有的知识结构。为什么我们在接受新知识时觉得理解困难,可等到总复习时,再去看那些知识点就不觉得难了,就是因为学生学过一遍之后就已经在大脑形成了一定的知识结构,而良好的知识结构能够同化新知识。

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04老师无法面面俱到,孩子丧失学习动力

不可否认的是,在一个班级里面,老师一定有他非常喜欢的学生。可能标准不一,但无一例外的,他们都喜欢学习好的孩子。而那些跟不上老师进度的学生,被老师忽略后,更加容易自暴自弃,失去对学习的兴趣,丧失学习动力,导致成绩越来越差。

应对措施

其实,同一个教室中,所有孩子享受到的教学资源是一样的。有的孩子在老师讲课的时候,认认真真听讲,大脑紧紧跟随老师的思路;而有些孩子呢,看着好像在听课,脑子里不知道在想什么呢,有的孩子甚至在课桌下面偷偷看课外书。究其原因,都是学习态度的问题。

家长首先要引导孩子认识学习的重要性,并使其对学习产生浓厚的兴趣。该玩的时候玩,上课的时候就要认真听讲,做好笔记。告诉孩子,不要害怕问问题,一定要有“打破砂锅问到底”的精神,不懂的问题一定要问到明白为止。

考试成绩越好的同学,越是喜欢琢磨方法,不断通过做题归纳解题思路与技巧,总在想办法提高学习效率。高效的学习方法,良好的学习习惯又带来更高的考试成绩,形成良性循环。

磨刀是不会耽误砍柴时间的,科学合理的学习方法就像是一把快刀,一个学习利器,保障学习效率和学习质量。

考试成绩出来后,很多学生会羡慕学霸们的高分,与其这样我们倒不如来琢磨他们咋学习的,有哪些是值得我们借鉴的。

别想着一口吃个胖子,成为学霸要一步步来。如何学好初中英语,今天我们来重点说这个问题:

课后要重视复习,进一步巩固课堂所学。

我想同学们都有这样的经历:在考场上被一个固定搭配困住了。在想,这个搭配我前几天作业题中遇到过啊,什么意思当时记得清清楚楚,咋现在怎么想都想不起来了。

这种情况很常见,谁都会遇到。解决的关键在于常看(而非长看),多做复习,加深印象;最好还是有个规划。

学霸课后很重视复习,当然人家不会把学习方法告诉您。告诉您对人家有啥好处呢?班里的前三名只有三个,您的成绩上去了,对人家就是一种威胁啊。

我还要提醒一点儿的是,不仅仅单词需要去复习巩固,做过的阅读理解完形填空等题,也要抽时间去复习,特别是其中做错的题。

词汇量是学好英语的基础。有不少同学纳闷,为啥学霸们单词记得那么牢?我怎么过段时间就忘了呢?记单词的诀窍,学霸们是不会告诉您的。

学霸们会对照着记单词,把拼写相近、意思相似的词汇与短语放到一起来背。我想同学们都有这样的经验,完形填空题中四个选项给出的单词拼写非常相近,迷惑住了,不知道咋选。

而学霸为啥能轻松做出来?学霸在记忆单词时把这四个单词对照做了辨别,放到一起背,当然能很快拿下这道题了。我的初中英语自诊断这本书,把中考英语最核心的五百个单词系统进行了梳理,每个单词都配有我的视频讲解。

除了详细讲该单词的意义和使用方法外,还将与该单词拼写接近、意思相仿的其他词汇和一些典型的固定搭配,都做了整理和对照。这五百个核心词汇,以及引申出来的词汇,基本上囊括了所有中考英语词汇范围。

学霸单词记得非常扎实,还有一点要大家学习,就是通过做题来强化巩固。初中英语自诊断除了核心单词汇总外,还配有很多的完形填空阅读理解等典型习题,而且每道题的旁边都有二维码,扫码即可看这道题匹配的视频讲解,帮助同学们巩固这些词汇,同时还帮助同学们搞清楚如何分析句子句型。

科学合理的学习方法,良好的心态与习惯,高效的辅导资料,这些对提高考试成绩是很重要的,可这些离开同学们努力付出都是无意义的。

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有的学生谈起学习方法来头头是道,比谁都能说,可这些方法是别人的,自己只动动嘴皮子说说,从来不去认真做。

学霸的学习方法是很好,可那是人家的,你不拿来用,这是没有任何意义的。您说是不是这个道理?

原创/安颖/北京市西城区英语教师

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