一．听课不认真，可不是小事。
孩子学习主要是在课堂上，听课效率低，势必影响成绩。而孩子在低年级好动，对一些事物充满好奇心，爱分心走神的年龄段，所以很容易在听课的时候开小差。课上错过的知识点，要在课下花更多时间去理解，导致学习效率不高。
改进措施：①学习要一心一意，一个时间段只做一件事。
②善于制定学习计划和学习目标，并按照计划做到认真执行，每完成一个小目标就奖励自己一次，增强学习的自信。
③写作业时，要心无旁骛，周围不放与学习无关的物品，最好是，做数学时，旁边不要有语文的东西。做英语时，旁边不要有刚才没解出来的数学题。这样做能最大限度提高注意力，提高学习效率。
④人跟人集中注意力的时间不同，也不可能长时间集中，学习的时候也会出现思维停滞的状况，这个时候可以短暂休息，或者切换其他科目。如果不是试卷考试练习，就建议每完成一科目作业，就休息一会儿。
⑥学习注意一步一个脚印，循序渐进，戒浮躁心理。学习是一个循序渐进的过程，遇到问题解决问题，逐步建立学习的自信。这样学习起来才会相对轻松，才会长久地喜欢学习。
二．学习缺乏计划性，效率不高。
有计划的学习才能有效率，可是大部分初中孩子不善于规划学习，没有计划性。那些成绩好的孩子普遍知道自己什么时间该做什么事，他们的学习更有针对性，所以想要获得好的成绩还要有一定的计划性。
学习计划也是计划，要有详细具体的安排。包含每天计划，每月计划，每年计划。 在制定学习计划的时候，我们应该从长远计划开始考虑，以孩子升学目标，或者一学年的目标为节点，氛围中考目标校，高考目标校；短期计划可以是本学期的成绩提高到什么水平，班级排名，校排名提高多少为目标。
其次，把长远目标拆分成短期计划。比如中招考试的目标是哪所学校，要去这个学校应该最终达到多少成绩，成绩到达什么水平，然后在日积月累中逐渐实现提高。有了具体的短期计划，就要在实际操作中认真执行。比如，自己哪些科目比较弱，哪些知识点学的不够扎实，为了克服这些，要做哪些事去提高，从而分摊到每一天去完成。
三．做题的时候，习惯翻阅参考资料。
英语，单词忘了翻字典；英语，忘了语法看一眼资料……总是要对着书上的知识点才能把题做出来，可是下次遇到同样的问题还是不会，不知不觉就养成了依赖资料的坏习惯，做出来的作业是一时的，可解决不了长远的问题。
正确的方法应该是把该记的知识点记在脑子里，这样做起题来才会思路清晰。当然了，一开始难免不能记住全部知识点，可以翻书，但是，时间长了，通过复习加深记忆，遇到一次巩固一次，最终就能对知识了如指掌，学习取得明显进步。
四．只顾埋头做题，没有自主思考。
很多孩子成绩总是忽上忽下，不稳定，有点瞎猫碰耗子的意思，成绩高的时候是因为恰巧遇到了自己会的题，遇到自己不擅长的题目就砸锅，考的不理想。很多学科的考核都是对知识点的运用，只有夯实基础知识，有针对性的进行训练，才能真正获得提高。
所以，孩子在做题时，要注意让孩子思考这道题到底在考查哪个知识点，刷题时注意对比题目之间的异同与联系。学着从整体去分析题意，这样能够豁然开朗，以后遇到类似的题目能够归纳出相同的解题思路，最终能够解决一类题。只有边学边思考，才能让知识真正变成自己的，对知识点的掌握也会更熟练，从而形成自己的知识网络。当然，这一切是建立在思考的基础之上，要让孩子懂得思考的重要性，成为一个善于学习，会学习，会思考的孩子。
五．打草稿时，忽视草稿纸的整洁。
很多孩子在解题的时候，特别是理科类科目，明明草稿上是有思路的，下一秒正式做题，却在草稿纸上找不到完整思路。因为草稿太乱，不容易找全，对题目还是缺乏清晰的思路。
其实，班上有很多学生或多或少有类似的问题，一开始有思路，落实在草稿上就乱了，自己把自己搞混淆了。因此，同学们要重视草稿书写的清晰性与条理性，整洁地草稿书写有助于理清思路，才能在考场上正常发挥，不丢冤枉分。注意做事的条理，对今后的学习生活也有帮助。
六．上课听讲不记笔记。
人的记忆是有时限的，长期不看的东西后期肯定会忘。尤其像孩子在学校有太多东西要记忆，课上明明听懂了，课下换一种表达方式，发现还是不会做，这时没有复习，知识点有所遗忘。
老话讲“好记性不如烂笔头”，这话是非常有道理的，课堂笔记就是为了帮助自己记忆那些重点的知识，帮助自己分清哪些是自己完全掌握的，哪些知识点是需要查漏补缺的，在复习笔记的同时做好记号，这样做学习更有针对性。
七．做事毛毛躁躁，会的也答错。
很多孩子平时做事比较浮躁，性子急，这样的学生考试时遇到一些简单基础题，就急于下手，结果本来能做对的题目最后却没得分。
考试时看清题目，认真审题，多看几遍，尤其综合类的大题。细心地分析题目，有条理的书写答题步骤才能得到满分。这个问题不容小觑，做事急躁的孩子长大易吃亏，所以要从小开始培养，从做题开始培养，让孩子尽早改掉浮躁的毛病。
八．草草看完答案，不纠错。
孩子都有偷懒的心理，做完题对完答案，对了就对了，错了就错了，也不管为什么对，为什么错，错误原因是什么。建议准备一个纠错本，定时对错误进行深入分析，杜绝“一错再错”的情况。
①准备纠错本，定期查阅。首先各科都要有一个错题整理本，及时誊抄错题。当然不只是记，还要经常翻看，千万不要应付，当成完成任务。除去日常学习与练习，可以根据自己的错题本查漏补缺，加强练习。考前复习，更是能加深印象，对提分很有帮助。
分类训练更高效。孩子考试总出错的地方，就是知识点的薄弱处，难点。要学会从错误的题当中总结规律教训，抓住重点，有针对性地复习和训练。注意劳逸结合。不能一直处于大脑高度集中状态，表面看很努力，大脑长期处于疲劳状态，导致学习效率低下。
我的教学经验是，成绩越好的同学，就越喜欢琢磨学习方法，思索解题技巧，一直在想办法改进学习效率和学习效果。
磨刀不误砍柴工，科学的学习方法就像是一把快刀，一个学习利器，保障学习效率和学习质量。
考试成绩公布出来，很多学生会羡慕班里学霸们的分数，与其这样我们倒不如来琢磨他们咋学习的，有哪些是值得我们借鉴的。
很多学生和家长或许觉得纳闷，为啥班里的英语学霸单词记得那么牢固呢？我怎么过段时间就忘了呢？学霸们不会告诉您他们课后记单词的诀窍。
学霸们会对照着记单词，把拼写相近、意思接近的词汇与短语放到一起来背。我想同学们都有这样的经验，完形填空题中四个选项给出的单词太相近，分不清哪个是哪个了，不知道咋选。
学霸则能轻松做出来。在记忆单词时学霸会把这相似单词对照，放到一起辨析着背，当然能很快拿下这道题了。我的初中英语自诊断这本书，把中考英语最核心的五百个单词进行了系统梳理，而且每个单词都配有我的视频讲解。
除了详细讲解该单词的使用方法外，还将与该单词拼写接近、意思相仿的单词和固定搭配都做了对照。这五百个核心词汇，以及引申出来的词汇，基本上把所有初中英语单词都包括了。
学霸单词记得非常扎实，还有一点要同学们注意，就是多做题在题中运用这些单词。初中英语自诊断除了核心单词的汇总外，还配有完形填空阅读理解等典型习题，而且每道题的旁边都有二维码，扫码即可看我的视频讲解，帮助同学们巩固这些词汇，同时还帮助同学们搞清楚如何分析句子句型。
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很多同学看了我们的很多文章，也赞同我们的学习建议，可课下就是不去执行，不想着努力改变自己，不想尽办法提高自己。
学霸考了很高的分数，羡慕没有用。好方法好习惯知道也没用，要拿来用才能提高自己成绩，只说不练没有任何意义。
原创/安颖/北京市西城区英语教师
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