升入初中后，经常会感觉老师上课所讲的知识点都能听明白，可是课后自己独立完成作业时经常碰壁。特别是完形阅读这类综合题经常读了好几遍都不能完全明白文章的意思，这样很容易导致作业出现很多错误。
当面临考试时，又由于精神紧张等各种因素使得最终成绩不理想，这是为什么呢？
首先很多同学从心里对英语就持排斥的态度。由于自己不喜欢，自然在课前课后都不会用心预习，复习，导致老师在课上引导讲解时，大多数是能听懂的，但是一到课后做作业时却发现还有很多单词短语不认识，进而遇到困难，时间长了，知识越落越多，再往更糟的方向发展，很可能以后在课上老师有引导的情况下也听不进去了。
另外很多同学缺乏课后小结的习惯。这对英语这门课程来说是致命的，英语作为一门语言学科，其本身就复杂易混，不管是语法的学习还是课本中出现的单词短语等，都需要我们及时进行归纳总结，否则很多易混的知识点时间长了就容易忘记，做题时就容易犯错误。
针对上面提到的这些情况，同学们就要注意以下几点要求：
基本知识是学习英语的必要基础，我们不能只满足会背，会诵，还要能够通过自己的分析研究，挖掘出这些易混知识点间存在的内在联系，从而将复杂的知识点系统分类，整理出完整的有规律可循的知识体系，并且应用基础知识解决问题。
一，以课本为主，狠抓基础知识
所以我们要仔细地研究书中的例题，只有这些例题是具体地应用课内知识解决问题的，同时又充分再现了我们对知识的基本能力要求，有利于我们与中考目的相同。做题切记不能泛泛地重演一遍，而是要通过做题探究转化的过程，总结出基本知识和方法，进而归纳出解题规律。复习时也要多做真题模拟题，才能真正悟出中考所强调的命题思路。有利于我们的备考与中考方向在一条战线上。
二，抓重点，重视复习
要想做到这一点就要通过平常的练习、测试，找出自己真正的薄弱之处，然后针对这一问题加以针对性的反复练习。而且要狠抓重点知识理解和掌握情况。
因为往往这些内容是起到带头作用的，抓住了课本重点知识才可以牵动与其相关的各种问题，从而起到彻底全面掌握的作用。
三，一定要勤动笔，勤动手，勤总结。
做题训练时，选题要精，更要善于总结，在做题的时候把同一类题型都放到一起，看看有什么差别，然后认真总结，找到其中的规律，等下次再遇到这样类型的题基本就会了。
关注自己做错的题目，不同的题型训练同样重要，同学们可以训练不同的知识点，注意核心在于：对于做错了的题目，一定要单独另外笔记，专门的对这些题目进行分析和对比。并把这些都记到积累本上，保证一个星期翻看一次积累本。
翻看的时候，把做错的题目再做一遍，看看这次能否做对，如果还是遇到问题，再分析这次的问题是否和之前的那一次是一样的。如果是同一原因，要反过头来，看教材相应的知识点，争取下次考试出现类似的题不会再出错。
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原文作者：安颖，北京西城英语教师。
