对于中学生来说，英语的阅读能力的好坏在初中英语学习中非常重要，同学们在初中阶段如果打下了坚实的阅读基础,到了高中的英语学习就会相对轻松许多,所以同学们要有针对性的对阅读进行系统的训练。同时课外还要不仅要多读、还有多练，并且保证一定的课外阅读量。
怎样快速提高英语阅读能力呢？
（一）应培养对英语的语感
在英语学习中究竟什么是所谓的语感?对于笔者来说语感其实就是一种对英语的敏感度。这种敏感度就是对题目特点的敏感，换句话说就是摸透每一种题型的特点、规律，做题的时候一看就知道题目要考查什么知识点;做到这一点是需要我们在平时的学习中重视那些大型考试题，比如期中期末，模拟考等考完一定要仔细分析试卷,归纳分类总结,那么对于我们今天所谈的英语阅读理解能力提高问题，语感是一种做题的感觉，内化的知识储备。
（二）总结一些重点生词
做题过程中要善于发现重点词汇，即所谓考试高频词，不认识的单词或短语一定要找单独的本子积累下来，并且做到时常拿出来翻看，坚持一段时间，就能在潜移默化中快速扩大词汇量，更重要的是大型考试中的阅读生词通常是高频词，对我们增加词汇量很有帮助。
（三）学会舍弃并合理分配时间
同学们在考试中做阅读时多多少少会遇到一些题目自己模棱两可拿不准，这时需要回到题目中寻找相关段落或依据再做最终的选择。这时我们可以先暂且放下这个题目去看下一道题，一方面能够节省时间，另一方面下一题也许对上一题做答有所帮助。所以平时训练的时候应该大胆舍弃一些疑难题目，不纠结，一定要严格要求自己在规定的考试时间内做完一整套题，这才是最正确的方法。
（四）阅读的基础在于词汇量的多少
接下来的重点问题就是怎样提高阅读水平，核心在于扩充词汇量，如果你掌握的词汇量不能适应阅读的时候，做阅读理解时就会很吃力，甚至看不懂。所以我们要想办法扩大词汇量，比如，按照单词的使用频率制定计划，但需要注意的是不能脱离阅读背单词，这样做得不偿失，也无益于考试提分。
同学们可以每天利用零碎时间记30个高频单词，记住记单词的关键在于日积月累，同时，对于阅读中的高频词，高频短语，常考句型等也要找本子专门记录，有空就多翻看，不要求一次性记住多少，而在于在反复地阅读中，不断深入理解。
（五）课外英文读物对提高阅读能力很有帮助
带着目的去读书,在文章中碰到好的句子要能背诵出来,除了背诵好词好句，对文章所介绍的背景文化知识也要有一定了解,以及一些国家民族，风俗习惯的相应介绍，因为这些课外知识经常出现在考试中,对我们加深对文章的理解很有帮助。
还可以坚持每天做2篇阅读，控制时间，力求熟练，注重数量的同时也要注重质量。经过这样的强化训练后，阅读能力必然提高。
（六）多背诵课本也是提高阅读能力的有效途径。
很多同学都不喜欢背课文，但课文是培养阅读能力的最佳途径，当然很重要的一点也是最适合同学们现在英语水平的素材。一般的课文中不会出现考试阅读中的长难句，绝大多事都是容易理解的句子，只要我们多读多背，做阅读时就能够很快地调动这些知识储备，有助于答题。
（七）寻找适合自己的阅读方法也是很重要的
先看问题和选项，因为问题的顺序大部分情况下和文章的顺序是相对应的，问题一般按文章内容先后设置，这样做能帮助我们大致了解文章所要讲的内容。
其次要注意重点分析文章首段及每段的首句。这些地方通常是设题的重点区域，至少可以帮助你解决一到两个题目。最后针对一些事实细节题再去看原文。带着问题，找到细节，并且联系上下文做出最终答案。
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原文作者：安颖，北京西城英语教师。
