初二学习内容逐步深化
初二，物理、化学等自然科学依次开设，生物，历史，地理也提上日程，并且在中考中占有一席之地。这些增设的科目，都要掌握，都要理解，无形中负担大大增加。
而且老师不像小学时手把手的教，一步步地学了，除了要求孩子们大量记忆定义，原理等重要知识点，更重要的是灵活运用所学知识的能力培养。这使得一些没来得及转换思维方式的同学一时难以接受，学习成绩只能是大幅地下降。
学习方法与之前大不相同
很多孩子上了初中学习很刻苦，但学习成绩却可能一直上不去，甚至有下滑的风险，而那些表面看起来没有下狠功夫的孩子，却次次都能考高分，把别人远远地甩在后面。那究竟是什么造成了这两类孩子的差距呢？
是学习方法没有做出相应改变。上了初中，所学科目一下增多了几门，在学习上处于爬陡坡的状态，“爬”上去的孩子在初二阶段的学习就会相对轻松；没有“爬”上的孩子在初二阶段的学习会感觉越来越费劲，考试多次不理想的话，甚至会产生厌学偏科等情绪，造成学习上的恶性循环。
不同的学习习惯造就了差距
初中生学习成绩后劲不足，其中一个很重要的因素是因为，学习习惯的问题。初中内容多，考试多，难度大，很多孩子一时难以适应，考试时间不够，试卷做不完，考试成绩可想而知。
其实这种慢的习惯不仅表现在考试中，在平时做事时也会出现拖拖拉拉的表现，比如写作业不着急，边吃边学……这些都会成为孩子学习成绩下滑的不良习惯。还有，部分同学小学时粗心大意，做事不认真，也会造成学习上的障碍，促使孩子的成绩一再下滑，丧失信心。
那么学生应该怎么做才能避免上述问题呢？
1.不要盲目模仿
适当的参考别人的学习方法是可以的，但是照搬、没有主见则是盲目的。孩子表面看上去很忙，实际是瞎忙，不着边际的忙、盲目照搬，其实都是在做无用功。如果一直处于被动、消极的地位，不能主动辨别，只会照搬别人的学习策略，也是无效学习的一种。
家长下班后，问问孩子，买过做过的辅导书，是不是都没有哪一本是做完的？如果确有这种情况，请不要再给孩子买新的资料了，让孩子把某一本彻底做完，真正做到每一题都吃透，再考虑新买一本。同样的，让孩子坚持一种适合自己的学习方法，比换来换去高效的多。让孩子意识到：学习重在质量，而不在数量和你究竟用的什么辅导书，用课本背单词不一定比各种电子应用差。
2.学会定期归纳总结相似易混的知识点，在大脑中构建清晰完整的知识网
很多同学在学习中往往发现，简单题目只考察一个考点，这样的题目往往很容易解出。而面对复杂题目，需要将所学知识进行梳理归纳的难题，往往不知从哪里打开解题突破口。究其原因，是没有形成自己的知识网络，对于基本概念，定理，联系掌握不深。这就导致部分孩子遇到难题不会做，不知如何寻找解题思路与突破口。
3.要养成细致扎实、高效率的学习习惯，包括学习方面、思考方式上等等
孩子对所学知识只会生搬硬套，不能建立联系，不懂在考试中灵活运用。只会机械记忆，而不重视对知识的内化和深刻理解。在课下花了不少时间和精力做题，补课，但考试分数始终上不去。
学习无计划，盲目刷题，学习没有系统性，重难点区分不开，常考点不熟悉，做了很多无效劳动，浪费了大量时间，时间花了，却依旧没有掌握常考的重点。
越聪明的学生，其实越重视学习的计划，思维的缜密，归纳整理。注重反思的习惯。因此，家长在在平时生活中也要多培养孩子独立思考的能力，多促使孩子思考“为什么”，而不是事事让家长帮忙解决。
建议家长可以经常提问孩子，督促孩子勤动脑，多思考。大家都知道，孩子独立思考能力和理解分析能力的合力才构成今后真正的学习力。
我这些年的教学经验是，越是成绩好的同学，越是喜欢琢磨学习方法，归纳解题技巧，总是想尽一切办法改进自己的学习效率。
磨刀是不会耽误砍柴时间的，科学合理的学习方法就犹如一把快刀一样，保障学习效率和学习效果。
考试分数出来后，很多学生会羡慕学霸们的高分，其实，我们应该仔细观察和琢磨他们咋学习的，有哪些地方是值得我们借鉴的。
很多学生和家长或许觉得纳闷，为啥班里的英语学霸单词记得那么牢固呢？我怎么过段时间就忘了呢？学霸们不会告诉您他们课后记单词的诀窍。
学霸们都会对照着来记忆英语单词，把拼写相近、意思相似的词汇与短语放到一起来背。大家考试时都有这样的经验，完形填空题中四个选项给出的单词太相近，迷惑住了，不知道咋选。
学霸不会被难住，轻松做了出来。学霸在记忆单词时把这四个单词对照做了辨别，放到一起背，当然能很快拿下这道题了。我的初中英语自诊断这本书，把中考英语试卷里最常考的五百个单词进行了非常系统的梳理，每个单词的使用方法，都有我的视频讲解。
除了详细讲该单词的意义和使用方法外，还把与该单词拼写接近、意思相仿的其他单词和固定搭配都做了对照。这五百个核心词汇，以及引申出来的词汇，基本上把所有中考英语试卷要求的词汇都包括了。。
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科学的学习方法，良好的习惯，高效率的辅导书，这些对提高考试成绩是很重要的，可这些离开同学们努力付出都是无意义的。
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不少同学看了我们的很多文章，也赞同我们的看法，可课下就是不去做，不想着怎么努力来改变自己，不去想办法提高自己。
学霸考了很高的分数，羡慕没有用。好方法好习惯执行起来才能提高自己，否则没任何意义。
原创/安颖/北京市西城区英语教师
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