1.务必亲自动手进行各科复习内容的自我整理、自我归纳、自我梳理。
很多同学认为辅导资料上已经总结好的知识点，自己不用亲自整理，不愿付出辛苦和努力把别人的东西真正落实到本子上，落实到自己的心里，要知道，俗话说“纸上得来终觉浅，要知此事须躬行”是有其深刻道理的。
经过自己思考，自己总结的一手资料，才能牢记于心，是真正的自身所得，帮助同学们构建知识网络，建立知识间的内在联系，这样的整理是自己的，也是最熟悉的，绝非任何辅导书能够代替的。
2.自己的复习计划不能脱离老师的复习计划。
进入初三冲刺阶段，不顾老师的教学进度安排搞自己独立的一套是最容易多走弯路步入歧路的短视行为，这方面造成惨痛教训的例子不在少数。
可以说那些思辨能力强，自学能力强的优等生，都一再强调：跟随老师步伐，切不可自顾自的瞎复习。
3.夯实基础，强于积累。
有些同学好高骛远，追求快速提高成绩的所谓解题大招，容易使同学们迷失学习方向，追求短线行为，一会儿复习这科，一会儿看看那本习题集，一晚上毛毛躁躁，静不下心，，盲目刷题数十道……其实是事倍功半，效率低下的表现。
学习是需要时间积累的、是一个急不得的过程，学习能力的提高与成绩的提高不是一蹴而就的。学习效率，学习成果也不是靠走马观花地多看几本书，大量盲目刷题就能获得的。
伤其十指不如断其一指，掌握普遍解题规律，所以，做题要精做，力求通过举一反三获得一般解题规律，精读一本书胜过粗读十本书。
4.善于制定合理的学习计划。
时间安排不当，缺乏小计划，学习上东拼西凑，拆东墙补西墙，无计划无目的盲目刷题，缺乏阶段性总结与目标。或者自我支配时间安排过紧，缺乏弹性、机动性，是小计划失败的通因。
课堂紧跟老师节奏，服从老师的全面复习计划，自己的课后复习也要有条不紊的进行、校内学习要学好，“小灶菜”要喂好。制定一份真正适合自己的学习计划是至关重要的。
5.做好复习信息反馈。
复习中会发现自己哪里掌握不扎实，尤其是一些错题，重难点等，反馈错源信息都是很宝贵的增分“矿源”。针对错题信息进行自我补救式强化复习，才是正道，是高效的学习方法，尽最大努力提高学习效率，避免付出过多无用功。
6.尊重学习中的规律。
提高成绩要讲究方法，讲求学习的一般规律，例如：各科记忆知识的梳理成网，分类解题收获的总结积累、历史政治等文科注重多重复，多巩固理解记忆，理科注重抽象思维，数理思维逻辑的养成。只有遵循学习的规律，掌握正确的学习方法，就等于找到开启成功之门的钥匙。
成绩越好的同学，越是喜欢琢磨方法，通过做题归纳各种各样的解题技巧，想尽一切办法提高自己的学习效率。高效的学习方法，良好的学习习惯又带来更高的考试分数，这样就形成良性循环。
磨刀不误砍柴工，科学合理的学习方法就像是一把快刀，一个学习利器，保障学习效率和学习质量。
考试成绩出来后，很多同学会羡慕学霸们的考试成绩，其实，我们应该仔细观察和琢磨他们的学习方法，有哪些地方是值得我们借鉴的。
很多学生和家长或许觉得纳闷，为啥班里的英语学霸单词记得那么牢固呢？我怎么过段时间就忘了呢？学霸们不会告诉您他们课后记单词的诀窍。
学霸们会对照着记单词，把拼写相近、意思接近的词汇与短语放到一起来背。大家考试时都有这样的经验，完形填空题中四个选项给出的单词太相近，被困住了，不知道咋选。
学霸则能轻松做出来。学霸在记单词时很可能会把这四个单词放到一起记，同时背过了好几个单词，而且印象更深刻。我的初中英语自诊断这本书，把中考英语最核心的五百个单词进行了非常系统的梳理，而且每个单词都配有我的视频讲解。
除了详细讲该单词的意义和使用方法外，还将与该单词拼写接近、意思相仿的单词和一些典型的固定搭配，都做了整理和对照。这五百个核心词汇，以及引申出来的词汇，基本上囊括了所有中考英语词汇范围。
单词学霸记得很扎实，还有一点要大家学习，就是多做题，在题中去运用这些单词。初中英语自诊断除了核心单词的汇总外，还配有完形填空阅读理解等典型习题，而且每道题的旁边都有二维码，扫码即可看这道题匹配的视频讲解，帮同学们进一步巩固。
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科学的适合自己的学习方法，良好的习惯，高效的辅导书，这些对提高英语考试分数是很重要的，可这些都离不开同学们的认真坚持。
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有的同学谈起学习方法来头头是道，比谁都能说，可这些方法永远是别人不是自己的，自己只是动嘴皮子说行，从来不去做。
学霸的学习方法是很不错，可不是你的，你不拿来使用，是没有任何意义的。是不是这个道理？
原创/安颖/北京市西城区英语教师
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