01学习上急于求成，无目的无规划。
在平时的学习中，很多同学容易犯心浮气躁的毛病，没法静心学习。很多同学会遇到这种情况：平时练习，作业都没什么问题，题目都能作对，一考试就错误百出，不能又快又好的答题。这究竟是哪里出了问题？是犯了心浮气躁的毛病，不能塔下心来静心考试。
因此，学习一定要有计划，有目的性，对所学知识点要连点带面一一复习，务必力求不丢落任何一个知识点。同时要做好定期复习，定期反思，特别是老师讲过的典型的，重点的例题，要特别重视，自己重新思考，务必重新做一遍，对题目的来龙去脉，思考过程做到胸中有数。今天的问题不要遗留到明天，做到问题天天清；周末抽时间回顾一周所学内容，不遗留任何一个问题，此外，还要做月复习，把每月所学知识整理成完整体系。
02笃信盲目题海战术，做题时不注重总结。
容易掉进越刷越抓不住重点的陷阱！很多同学认为成绩提高不了，是因为题目做得不够多！实际上，刷题要讲究方法，不是所有人都适合题海刷题！刷题时要注意反思，注意总结，这样才能系统全面。一定数量的题肯定是要刷的，但在做题时要注意学会初测出题者意图，搞清楚出题者想考什么，然后专门找时间着重练习常考题型，重点知识题型。
在有了一定的题量的基础上，你已经通过做题发现了自己的薄弱环节，此时就可以通过刷错题针对原来的薄弱环节不断强化。如果去做新题，可能要做数倍的题量才能找到相应的薄弱点，因此，从最大限度提高学习效率而言，刷旧题远远要胜过刷新题！当然，刷错题也不能一点新题都不做，仍然需要保持一定的新题来保持做题的速度、准确度，因此需要合理安排刷旧题与做新题的比例，刷错题比题海战术更高效。
03不会利用零碎时间学习，导致需要熬夜学习。
学习到很晚，对于中考高考生都难免经历，学习任务重，白天还要上课，晚上写作业到很晚，甚至完不成，然而有些同学却能高效完成作业，预习复习等工作。然后尽量早睡以备第二天的学习，可是很多同学熬夜到很晚却还不能很好的完成课内任务，耽误第二天的学习。可是你知道吗？熬夜并不可取，不仅影响睡眠，导致第二天上课精力不集中，学习效率下降，久而久之，反而影响了学习成绩，恶性循环。
当然，谁也不能把一天多变出几个小时，所以同学们要善于利用身边的小时间，碎时间。学习成绩好的孩子，都是抓住了那零零碎碎的“1分钟”。那么，怎么把身边的每一分钟充分利用起来呢？1分钟同学们能做些什么呢？怎样充分利用这些挤出来的一分钟？
在初三的学习生活中，我们需要吃饭、睡觉、学习、娱乐等等，看似没办法挤出多余的时间了，其实海绵挤挤还是有的。比如睡觉前，洗漱时，甚至上厕所时的时间都可以加以利用，都是无数个一分钟加起来的。再比如，闭目养神小憩的时候，我们都可以利用这些零碎时间，就能让学习更加高效，更加有效。
04只抓个别知识点，忽视全局。
所有中考的知识点都是相互关联构成的知识网。对这些复杂知识点，同学们学习时要学习分析，学会总结，挖掘知识点间的内在联系，将看似不相关的知识点之间建立联系，进行串联，整理归纳出完整的知识体系，并且应用基础知识解决问题。
在学习时，每个单元是分开学的。每个章节也是分开的，而我们要想把割裂的知识点建立联系，课后就要学会归纳，学会总结。学会对比易混概念，寻找共同点,把所学知识连成线，构成网，按照规律形成知识体系，这样成绩才能进步，考试才能胸中有数。
从整体上，全局上掌握知识点更加有利于理解与记忆。每新学一个内容，要注意以下几点：1.基本规律和公式；2.容易忘记的内容；3.解题方法与技巧；4.经常犯错的概念。
05不重视课本内容，过度依赖辅导书内容。
辅导书本是课本内容的辅助与练习，但部分同学抛开课本，天天捧着参考书当圣典，用在课本上的时间少之又少，本末倒置。大家要记得：辅导书就是用来起辅助作用的！同学们要学会利用参考书，针对课本重点进行有针对性的练习，开发思路，经过思考，反思，最终形成自己的解题模式，解题思路，进而考出优异成绩。
基础知识从哪里找？基础知识就在课本，课本的主干知识就是中考题中的基本考点，所以，同学们要重视课本，着重掌握课本重点，就是掌握了考试的重点。当然，并非所有的基础知识都同等重要，复习时要会区分重难点，有所取舍，不能把所有的基础知识都回看一遍。
一般说来，课本重点也是中考的重点，考点，其依据可在近三年的中考题或考试说明中列出的基本考点中找到。同学们在中考冲刺时，只需要把精力集中在这些重难点上，就能最大化提高学习效率。
06喜欢钻研偏题怪题，不重视基础题目。
有的同学喜欢钻研疑难怪题，对基础题反而不加练习，对于基础题觉得自己一定能做对，丝毫不注意自己可能会在书写步骤中出现的错误。
就中考试卷中，七成考基础，两成题略加难度，仅有百分之十难题拔高题，如果过多精力用于研究偏题怪题，就本末倒置了，反而抓不住重点！中考第一次复习时要注重所有课本基础重点知识，着重复习，不落下任何一个知识点，而到了冲刺阶段时，该做的题都已经做过了，就不要做太多的题，尤其是拔高题，难题，尽量少做，做多了反而打击临场自信。
掌握了基本考点和基本技能就等于拿到了基本分。基本分是命题老师唯一可以“送给”考生的基本分，因此，我们必须争取尽量多拿基础分，力求全部做对。如果连基础题都大量扣分，那么想要在最后一道大题上得分是不可能的。因此，无论哪一个层次的考生，都要在基础知识上下足，下全功夫，尽可能在基础题中多拿分，甚至拿满分。
磨刀不误砍柴工，说的是好工具会让人工作效率翻倍。学习也遵循同样的规律，只有掌握了科学的，合理的学习方法，学习效率才能有保障。
步入初中后同学们要学习的科目多，各科的教学内容都不少，都需要投入大量精力。课后并没有多少多余的时间来专注提高某科，因此必须提高学习效率，不能掉队。英语知识难且抽象，同学们一定要多注意学习方法调整。
学初中英语同学们不能犯懒，要尊重学习的积累过程。要知道，冰冻三尺非一日之寒，想通过一周的努力，就把初中英语学好，这是不可能的。把初中英语成绩提起来，至少需要多长时间呢？我个人认为这个时间至少需要一个月。正因如此，对大部分的中等生来说，想逆袭学霸，要做好打持久战的准备；三天打鱼两天晒网，这是行不通的。学好初中英语最好给自己制定一个学习计划。学习计划不要大而要小，要量化，要具体到每一天的学习中。
有问题及时问老师
班里有一部分同学英语学的一般，基础不好，考试成绩也比较差。这些学生总是有问题，还不积极主动问老师。这部分同学总是在顾虑，我问的问题是不是太简单了？老师看了会不会生气，说我课堂不认真听课。
我教书育人很多年，对待这样的问题我们的真实想法不像很多同学想象那样的。来像我们问问题的同学，不论他的学习成绩如何，我们都非常欣慰。如果您明明有问题琢磨不明白，复习的时候不问我们，考试却因为这个出错，我们真的会更生气。
初中英语词汇与固定搭配的学习与记忆一直困扰着很多同学。英语学不好，考不好，很多同学就是词汇量不过关，一篇文章有太多生僻词不认识，或固定搭配不知道啥意思，就不可能考高分。
我把我写的辅导书初中英语自诊断推荐给同学们。在这本书中我把中考英语最常考的最核心的五百词汇做了整理，而且每个词我都录制了视频，扫单词旁码即可查看我的讲解。视频中我会详细与同学们解析，这个单词有多少个意思，有几种典型搭配，以及这个词和哪些词拼写相似，容易混淆。
除了常考词汇的汇总外，初中英语自诊断这本书还配有供同学们演练的典型题，通过阅读理解和完形填空来帮同学们进一步巩固强化词汇，并提高阅读分析和判断能力。同样，每道题都配有我的视频讲解，题目的旁边有二维码。
如果某题同学们做错了，或者对某个答案某选项理解不到位，都可以轻松扫码看视频解析，这样就能帮同学们诊断出学习问题，并及时有效地解决问题。
与其他科目不同的是，英语是一门语言，非常依赖日常积累，记词汇也罢，阅读理解能力的提高也好，都是需要日积月累的。学英语中最怕什么？同学们不懂装懂，有问题不及时解决。
初中英语自诊断这本辅导书非常适合英语薄弱的同学。通过做题诊断学习问题，并通过配套视频讲解帮您及时解决问题。通过做题不断积累，您的词汇量起来了，单词都记牢了，分析能力也逐渐提高起来了，遇到复杂的句子知道怎么去动手判定了，考试想考不好都难啊。
我教书育人很多年，对待这样的问题我们的真实想法不像很多同学想象那样的。不管你的成绩如何，问的问题难易，向我们提问，我们都很高兴。如果您明明有问题琢磨不明白，复习的时候不问我们，考试却因为这个出错，这才是让我们非常气愤的。
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原文作者：安颖，北京西城英语教师。
