1. 准备都有一个错题本；另外再准备一个经典好题本；新课之前一定先预习；上课认真听讲，课后认真复习，复习后再着手作业；做作业不能拖延时间，要进行计时训练。
2. 计划管理——有规律。1)计划可以长期，但安排要短期，有了长期计划，有利于近期实现的短期目标，且这个近期目标要贴合自己的实际学习能力，通过努力是完全可以实现的。最重要的是，能管住自己，也就挡住了各种学习上的负面干扰，长期坚持，才能通过短期安排逐步实现长期计划。
2)挤时间，讲效率。很重要的一点，要学会制定全局性的学习计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，计划制定好，就要严格执行，并且长期坚持，形成习惯。
计划表要有条理，时间与合适的内容一一对应，记得要预留休息时间，比如吃饭，如厕的时间要扣除、比如，每一科用45分钟，约一节课的时间，在进行下一科目之前，要留出10分钟左右休息时间，下午第四节若为自习课也列入计划表内。
3. 预习工作要做好。1)读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对于预习时没有弄懂的知识点做特别标记，这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题，解决问题，是行之有效的学习方法，第二天带着问题听课，会更集中精神。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。
2)写：预习时将模糊的、比较模糊的、思路上不慎清晰的知识点全部记录在案。――一边预习，一边写。
3)同步练：学有余力的同学预习时会同时看课后习题，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。如果你会做，说明预习的还不错，自学能力很好，如若不会，就做重点标记，上课时针对这些问题认真听讲就好。
4. 高效听课非常重要。听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。不做充分的预习，课堂上容易跟不上老师的思路。像一些重点单词，要重点短语，定义定理，典型例题等要重点听，更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。据研究，不充分预习只能听懂百分之六十左右，而预习后懂的则能在80％――90％左右。
5. 复习也要讲究方法。核心要做到这5点：1想、2查、3看、4写、5说。
1)想：即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影。课后重新思考，回放。这一过程至关重要，要知道，成绩优秀的同学都会这样做。所以，每天就寝前，留出时间回想当天所学。
2)查：通过回想可以得知自己哪里有漏洞。通过回想，掌握得好的部分，肯定很快回想起来，有些内容却比较模糊，而有些知识点甚至当堂就没有消化。能想起来的，说明你已经很好地复习了一遍。再反复几遍，就能够熟记在心。而想不起来的部分就是你重点要查漏补缺的部分，课下要重点复习。
3)看：即看课本，看听课笔记。既要有面，更要有点。这个点，既包括课程内容上的重点，还有回想时想不起来的点。
4)写：随时记下重难点、漏缺点。并要详细记录，并做上记号，以便总复习的时候，注意复习这部分内容。
5)说：复述知识。如：当天的知识，放学回家自己争取重新讲一遍，周末抽时间重点复习本章节重点内容，也争取自己讲。听老师讲不一定是真正懂了，只有自己讲的明白才是真正自己的。长期坚持，抽象思维，理解能力，各方面能力，整理总结归纳各方面的能力会得到日益提高。
6. 自律作业。1)不计时不作业：限时作业，书桌前不要摆与学习无关的东西，全身心投入学习，严格记录时间。比如：20分钟写完英语；30分钟英语卷子……2)另外，注意回家先复习一遍所学内容，再开始作业：复习后再做作业效率更高。
3)遇到难题，百思不得，先做其他作业，回过头再想。4)做完认真检查：这是很重要的。5)总结归纳很重要：完成作业后，问问自己从中获得了什么，总结了什么。6)独立作业忌抄袭。
7. 错题整理并做到经常翻看。有了错题本和难题本就叫会考试，整理错题是为了了解自己哪里没有掌握到位，以便后期复习用。错题和难题反映着许多知识点的联结，把错题整理好，真正搞定错题才是下次考试高分的保障。
8. 难题要学会拆分，溯源。一般来说，难题之难多半在于题目所涉知识点众多，知识点之间关系错综复杂，有时会涉及跳跃性较大的知识点、从而需要逻辑思维非常缜密，所以，面对难题，要学会拆分，学会溯源。
第一要搞清楚难题都考到了哪些考点，难点，同步辨清知识间的内在联系；然后，沿着思路，查“堵”点、“歧”点；最后，借助答案解析理清思路，找出漏洞，填补漏洞。随后，多加练习并做到时常翻看经典题，总结经典题。
9. 考完试，学会抓重点，抓主流。用一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择、计算、阅读……等项目。一张统计表，哪里有问题，一看清清楚楚，这样，就相对更容易抓住重点，是审题错误？运算马虎，知识点掌握不扎实，有针对性的进行查漏补缺。整理在专门的错题本上，经常拿出来翻看。尤其是在考试前可找出考点，拿出专门时间做错题难题本上的题。
学习成绩好的学生，有一个共性优点，就是遇到问题、学习上的瓶颈，会主动反思，寻找解决办法；而非怨天尤人。
磨刀不误砍柴工，科学的学习方法就像是一把快刀，一个学习利器充分保障学习效率和学习质量。
考试成绩公布出来，很多学生会羡慕学霸们的高分，其实，我们应该仔细观察和琢磨他们咋学习的，有哪些是值得我们借鉴的。
很多学生和家长或许觉得纳闷，为啥班里的英语学霸单词记得那么牢固呢？我怎么过段时间就忘了呢？学霸们不会告诉您他们课后记单词的诀窍。
学霸们会对照着记单词，把拼写相似、意思相近的词汇与短语搭配放到一起来背。我想同学们都有这样的经验，完形填空题中四个选项给出的单词太相近，被困住了，不知道咋选。
而学霸为啥能轻松做出来？学霸在记忆单词时把这四个单词对照做了辨别，放到一起背，当然能很快拿下这道题了。我的初中英语自诊断这本书，把中考英语试卷里最常考的五百个单词系统进行了梳理，每个单词都配有我的视频讲解。
除了讲解该单词的使用外，还将与该单词拼写接近、意思相仿的单词，以及固定搭配都做了整理。这五百个核心词汇，以及引申出来的词汇，基本上把所有初中英语单词都包括了。
学霸之所以能把单词记很扎实，还有一点要大家学习，就是多做题在题中运用这些单词。初中英语自诊断除了核心词汇的汇总外，还配有完形填空阅读理解等典型题，而且每道题的旁边都有二维码，扫码即可看我的视频，在做题的过程中帮助同学们进一步巩固。
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科学的适合自己的学习方法，良好的心态与习惯，高效的辅导书，这些对提高英语考试分数是很重要的，可这些离开同学们努力付出都是无意义的。
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不少同学看了我们的很多文章，也赞同我们的看法，可课下就是不去执行，不想着努力改变自己，不想尽办法提高自己。
学霸的学习方法是很好，可你不拿来用，成绩也是不会提起来的。您说是不是这个道理？
原创/安颖/北京市西城区英语教师
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