考试，题目做错了，回家不能简单看一看，更不能扔在一边，一定要拿出来，在错题本上认真修改，分析原因。为什么要重新做？
考过的卷子老师肯定会讲，孩子也听懂了，但听懂≠会做！老师讲的还是老师的思路，作为学生要将老师上课讲过的内容，重新再动一遍的过程，过程很辛苦，但要想成为学霸，就必须克服这一点。
尤其初三，时间紧迫，买了很多辅导书，心理安慰是有了，其实，盲目刷题，不带着脑子做题，效率非常低。说简单点，书买了不做题，或者盲目刷题，错了不分析原因，一知半解，做过的题，做错的题，不整理错题，不总结规律，也没啥用。
为什么做题？做题不在多，不在大而全，更不是做的越多越好，而是通过做题总结出同类题型的一般解题规律，通常，考题所考考点是有解题规律的，运用这些规律可以更快更好地解题。因为考点就难么多，再怎么考也还是那些考点，来来回回反复地考。
那么：做完任何一个有难度的题后，要回过头来反思：1：通过这道题，我从中收获了什么，考查了哪些考点？2：通过做题，哪部分知识得到了复习与巩固？
通过反思总结题目的核心知识、技巧、方法。熟练应用的孩子做一套卷子又快又好的完成。而有的孩子，一个半小时，也写不完。只有真正理解，真正举一反三，内化成自己的知识的孩子才是真正学会了，学懂了。单纯依靠老师课上讲，只求听懂了，不求甚解，课下不思考，不总结，遇到稍微变换思路的题会发现还是不会做。
无论是中考、高考，想考理想成绩，不能仅仅要求孩子“会做”，而是“熟练”。怎样做熟练？大家想到的肯定首先是多做题，但刷题也不是不带脑子刷，不能不做区分，随便拿卷子来刷。
书贵精，而不贵多。一本书，一定要做精，做透，充分发挥辅导书的最大价值。学习，做题，贵精，不贵多。尤其是，从中下等程度，提高到上等程度。不用太多书。
如果是一二年级，非应试，最应该好好做的书就是各科的同步练习，学探诊等辅导书。上面题目简单基础，但有梯度。讲究由浅入深，最适合初学者，能把上面的题做熟练，确保再做一遍不出任何错误，练习册搞定的同学成绩都不会太差。如果面临中高考。就找本省市的中高考模拟题，历年真题，这些真题上的题都是精选题，最贴近考试方向的，一定要保证上面的每一道题都学精学透。
做题时不能盲目刷题，要带着脑子思考，学会把做过的题进行分类，这些题的考点是什么，哪些题是相同的考点，哪些题的方法是类似的。最好，能把规律写出来。10套卷子做完，你就能体会：题目考点都是一致的，只是考查角度不同。到了这一步，你就可以做到举一反三，轻松应对考题的本领。
我这些年的教学经验是，考试成绩越好的学生，越喜欢琢磨学习方法，总是在想办法提高自己的学习效率。
磨刀不误砍柴工，科学合理的学习方法就像是一把快刀，一个学习利器充分保障学习效率和学习质量。
考试分数出来后，很多学生会羡慕班里学霸们的分数，与其这样我们倒不如来琢磨他们咋学习的，有哪些是值得借鉴和模仿的。
很多学生和家长或许觉得纳闷，为啥班里的英语学霸单词记得那么牢固呢？我怎么过段时间就忘了呢？学霸们不会告诉您他们课后记单词的诀窍。
学霸们会采用对照的方法来记忆单词，把拼写相近、意思接近的词汇与短语放到一起来背。我想同学们都有这样的经验，考试是完形填空题中给出的四个单词选项太相近，被困住了，不知道咋选。
学霸不会被难住，轻松做了出来。学霸在记忆单词时把这四个单词对照做了辨别，放到一起背，同时背过了好几个单词，而且印象更深刻。我的初中英语自诊断这本书，把中考英语最核心的五百个单词进行了系统梳理，每个单词的使用方法，都有我的视频讲解。
除了讲解该单词的使用外，还将与该单词拼写接近、意思相仿的单词和一些典型的固定搭配，都做了整理和对照。这五百个核心单词和引申出来的单词、短语，基本上把所有初中英语单词都包括了。
学霸单词记得非常扎实，还有一点需要同学们学习，就是多做题，在题中去运用这些单词。初中英语自诊断除了核心词汇的汇总外，还配有完形填空阅读理解等典型题，而且每道题的旁边都有二维码，扫码即可看我的视频讲解，帮助同学们巩固这些词汇，同时还帮助同学们搞清楚如何分析句子句型。
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科学的适合自己的学习方法，良好的学习习惯，高效的辅导书，这些对提高考试成绩是很重要的，可这些都离不开同学们的努力付出。
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有的同学看了我们的很多文章，也赞同我们的看法，可就是不去执行，不想着努力改变自己，不去琢磨怎么提高自己。
学霸的学习方法是很好，可那是人家的，你不拿来用，这是没有任何意义的。您说是不是这个道理？
原创/安颖/北京市西城区英语教师
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