1. 一人一本错题本要准备好；准备好题本一个，总结整理平时学习中遇到的经典例题；学习任何一门新课时一定要先进行充分的预习；上课认真听讲，课后认真复习，复习后再着手作业；做作业要计时（限时训练）。
2. 有计划，有规律地安排学习生活。1)长计划，短安排.在制定一个长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。最重要的是，能管住自己，能够为实现小目标自动屏蔽各种学习中的诱惑，如此，那个“大目标”也才会更接地气。
2)在平时的学习中，要学会高效利用时间，提高效率。很重要的一点，要学会制定全局性的学习计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，长期坚持，严格约束自己，最终形成自然而然的良好学习习惯。
时间与内容要紧密对应的计划表，同时预留吃饭，休息的时间、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，在进行下一科目之前，要留出10分钟左右休息时间，如果课内有自习课，也可以把类似的时间纳入自己的学习计划中。
3. 预习要主动。1)看书：每一科花15分钟左右预习，熟悉教材，预习时没有弄懂的问题要记在脑中，最好记录下来，标记的目的是第二天上课重点听自己不懂的地方。预习的其中一个重要目的就是发现问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课会更加集中精神去解决问题。因此，预习工作要做好，作实。
2)写：预习时将模糊的、比较模糊的、思路上不慎清晰的（不明白之处）书写下来。――一边预习，一边写。
3)练习：预习的最高境界是能够把课后习题一起预习做一个检验，预习要体现在练习上，不用多，适当做2-3道就可以。做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，上课认真听讲。
4. 高效听课非常重要。听课时注意会抓重点，当天老师讲的内容一定要当堂可弄懂，尽量做到不遗留问题。听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。课堂听讲的目的就是抓重点，比如经典例题，重点定义，定理……更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。据研究，不充分预习只能听懂百分之六十左右，预习后课堂内容可以高效吸收，一遍在90%以上。
5. 复习管理——讲方法。核心要做到这5点：1想、2查、3看、4写、5说。
1)想：说白了，就是重新回忆，心无杂念，静心思考课堂内容。学生课后最需要做的就是回想。这一过程至关重要，要知道，成绩优秀的同学都会这样做。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。
2)查：回想是查漏补缺的最好方法。比如，一些内容很轻松，容易地回想出来，有些则模糊，甚至一点也想不起来。所以，回想顺利的，说明学好了。再反复几遍，就能够熟记在心。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，需要从头再学。
3)看：即看课本，看听课笔记。有点有面。所谓点，不只是课本内容的重难点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。
4)写：随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理，做上标记，以便总复习的时候，重点练习，争取把漏洞补上。
5)说：复述知识。如：坚持每天复述当天所学内容，周末抽时间重点复习本章节重点内容，也争取自己讲。听老师讲不一定是真正懂了，只有自己讲的明白才是真正自己的。坚持一段时间，抽象思维，理解能力，各方面能力，归纳总结能力都会显著提高。
6. 作业管理——要自律。1)不计时不作业：限时作业，书桌前不要摆与学习无关的东西，全身心投入学习，严格记录时间。例如：背单词15分钟；30分钟英语卷子……2)不复习不作业：复习后再做作业效率更高。
3)遇到难题，百思不得，可以先放一放，其他作业做完再回过头来思考。4)做完作业要仔细检查：这是必须要做的。5)做完作业要总结：每天写完作业，问问自己有什么收获，哪里掌握的好，哪里掌握不好。6)独立作业忌抄袭。
7. 错题整理并做到经常翻看。有了错题本和难题本就叫会考试，整理错题是为了了解自己哪里没有掌握到位，以便后期复习用。错题和难题反映着许多知识点的联结，把错题整理好，真正搞定错题才是下次考试高分的保障。
8. 应对难题，要追根溯源。通常来说，难题是有多个简单题综合构成的，由于知识点众多，点于点之间存在复杂关系，思维跳跃性大、要求抽象思维，逻辑思维清晰，所以，面对一道难题，要会拆分，会联系，会整合。
第一要搞清楚难题都考到了哪些考点，难点，同步辨清知识间的内在联系；二是复原自己考试时的思维路径，查清楚哪里堵了，哪里漏了；最后，借助答案解析理清思路，找出漏洞，填补漏洞。随后，多加练习并做到时常翻看经典题，总结经典题。
9. 抓考试重点。可以建立一张自己的统计表，分门别类管理，按科目划分，按题型划分。错了、丢了多少分，用统计表说话，这样，就能明白哪些是审题出了偏差，运算错误，还是哪里知识点没有掌握扎实，针对这些暴露的问题建立错题本。尤其在考试前，看错题本是最高效的复习方法。
考试成绩越好的同学，越是喜欢琢磨、思考方法，通过做题归纳解题技巧，想办法提高自己的学习效率。而高效的学习方法与良好的学习习惯，又带来更高的考试成绩，形成良性循环。
磨刀是不会耽误砍柴时间的，科学合理的学习方法就犹如一个学习利器，保障学习效率和学习效果。
考试成绩公布出来，很多学生会羡慕学霸们的高分，与其这样我们倒不如来琢磨他们咋学习的，有哪些是值得借鉴和模仿的。
别想着一口吃个胖子，成为学霸要一步步来。如何学好初中英语，今天我们来重点说这个问题：
把时间好好利用起来，学习的时候要踏实，要注意力集中。
为什么同样的老师，同样的教材，同样的作业，大家一天都是二十四个小时，考试分数有这么大的差异呢？我来告诉家长们：
学校自习课上，你可能偶然发现学霸在愣着发神，很可能是人家在深度思考一道题，或者在苦苦回忆课堂老师讲的某个解题思路。
那些成绩差的学生看上去在拿笔做题，其实早走神了，他们很可能想的是晚上吃什么。
如果你认真去观察，你会发现物理学霸们课堂听课都很认真，特别是在老师提问问题时，都在聚精会神认真思考答案，紧跟老师思路。
而差生听课注意力总集中不起来，容易走神。
心思没有用在学习上，每天投入的有效时间比学霸少很多，怎么可能比人家考试分数高呢？
向自己班里的学霸看齐，注意观察学霸的学习方法，客观理性分析自己的不足，找出差距来。
词汇量是学好英语的基础。很多学生觉得纳闷，为啥学霸们单词记得那么牢？我怎么过段时间就忘了呢？学霸们当然不会告诉您记单词的诀窍。
学霸们会采用对照的方法来记忆单词，把拼写相似、意思相近的词汇与短语搭配放到一起来背。大家考试时都有这样的经验，完形填空题中给出的四个单词选项太相近，分不清哪个是哪个了，不知道咋选。
学霸则能轻松做出来。学霸在记忆单词时把这四个单词对照做了辨别，放到一起背，同时背过了好几个单词，而且印象更深刻。我的初中英语自诊断这本书，把中考英语最常考的五百个单词系统进行了梳理，而且每个单词都配有我的视频讲解。
除了详细讲解该单词的使用方法外，还把与该单词拼写接近、意思相仿的其他单词，以及固定搭配都做了整理。这五百个核心词汇，以及引申出来的词汇，基本上把所有中考英语试卷要求的词汇都包括了。。
学霸之所以能把单词记很扎实，还有一点需要同学们学习，就是通过做题来强化巩固。初中英语自诊断除了核心单词的汇总外，还配有完形填空阅读理解等典型习题，而且每道题的旁边都有二维码，扫码即可看我的视频讲解，在做题的过程中帮助同学们进一步巩固。
科学的学习方法，良好的习惯，高效率的辅导书，这些对提高英语考试分数是很重要的，可这些都离不开同学们的认真坚持。
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有的同学谈起学习方法来头头是道，比谁都能说，可这些方法是别人的，自己只是动嘴皮子说行，从来不去做。
原创/安颖/北京市西城区英语教师
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