我们从小学升入初中后，很多同学经常会觉得老师上课所讲的内容都能听懂，但是一到课后自己独立完成作业的时候就经常碰壁。特别是像阅读完形一类考查综合能力的大题常常读了好几遍还是不能彻底明白文章所表达的意思，从而导致课后的作业错误率很高。
在我们面临考试时，又由于紧张压力等因素造成了考试最终的成绩不好，这是怎么回事呢？
首先很多同学从心里对英语就持排斥的态度。因为自己不喜欢，就不会在课前预习，课后复习，导致英语老师在课上讲解知识点时，大多数情况下是能听懂的，可是一到课后完成作业时就发现有很多知识漏洞，进而遇到困难，时间长了，知识越落越多，再往更糟的方向发展，很可能以后在课上老师有引导的情况下也听不进去了。
另外很多同学缺乏课后小结的习惯。这对学习英语这门课来说是非常致命的，英语作为一门通用语言，本身就具有富余变化的特点，不管是语法的学习还是课本中出现的单词短语等，都需要我们及时进行归纳总结，否则很多易混的知识点时间长了就容易忘记，做题时自然就更容易犯不必要的错误。
针对上述这种情况，同学们要特别注意以下几点：
基本知识是学习的基础，我们不能只满足会背，会诵，而应当通过分析、研究后，挖掘出知识间内在的本质的联系，将分散的知识点系统串联，整理归纳出完整的知识体系，并且应用基础知识解决问题。
一，以校内课本为主，紧抓大纲基础知识
所以我们要仔细地研究书中的例题，只有这些例题是具体地应用课内知识解决问题的，同时又充分再现了我们对知识的基本能力要求，有利于我们与中考目的相同。做题时不能泛泛地简单重复一遍，而应该通过探究转化的过程，总结出基本知识和方法，然后归纳出一般解题规律。复习时也要多做一些历年的中考试题，才能真正悟出中考所强调的命题思路。有利于我们的备考与中考方向在一条战线上。
二，会抓重点，务必重视复习
要想做到这一点就要通过平常的练习、测试，找出自己的病根，再针对该问题加以反复有针对性的练习。而且要狠抓重点知识理解和掌握情况。
因为这些内容往往起到带头的作用，抓住了重点知识可以牵动与其相关的其他各方面的问题，进而起到全面透彻理解知识点的作用。
三，一定要勤于动笔，勤于动手，勤于总结。
做题训练时，选题要精，还要善于整理总结，在做题的时候善于把同类型的题放到一起对比，看题与题之间有什么差别，并且认真总结，找到规律，等下次遇到同类型的题目基本就会了。
关注自己不会的做错的题目，不同题型的训练也是很重要的，我们可以训练不同的知识点，但核心要注意：对于做错了的题目，一定要单独另外笔记，专门的对这些易错的题目进行单独的分析和复习。并把思考所得记到积累的本上，同时保证一个星期看一次积累本。
翻看积累本的时候，我们可以把做错的题再做一遍，看看能否都做对，倘若还是出现问题，再分析这次的问题是否和之前的那一次是一样的。如果是同样的原因，就要反过头来，看教材相应的基础知识，争取下次类似的题目不会出错。
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原文作者：安颖，北京西城英语教师。
